谈幼儿早期阅读兴趣的激发策略

谈幼儿早期阅读兴趣的激发策略

论文摘要

幼儿由于年龄特点和心理特点,对其进行阅读教学中,教师要格外其注意教学方式,要用合适的教学方式对幼儿进行教学,才能让幼儿对阅读产生更多兴趣。在阅读教学中,如何能更好地激发出幼儿对阅读的兴趣,是教师要注重思考的重点教学问题。本文就关于如何能激发出幼儿对阅读的兴趣展开分析讨论,以期能为幼儿阅读教学水平的提升提供更多帮助。

论文目录

  • 一、激发幼儿早期阅读兴趣的重要性
  • 二、幼儿早期阅读兴趣的激发策略
  •   (一)创设合适幼儿的阅读氛围,培养幼儿对阅读的好奇心
  •   (二)运用情境表演进行阅读训练
  •   (三)根据幼儿实际情况设计分层阅读
  •     1.小班阅读指导
  •     2.中班阅读指导
  •     3.大班阅读指导
  • 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵洁

    关键词: 幼儿,早期阅读,兴趣激发,策略

    来源: 才智 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 学前教育

    单位: 邢台市第三幼儿园

    分类号: G613.2

    页码: 52

    总页数: 1

    文件大小: 1994K

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