论文摘要
在生态文明建设背景下,涉农高职生态环境课程肩负的责任愈加重要。生态环境课程的教学任务是培养学生的生态意识,使其在农业生产、经营活动中自觉运用生态学基本原理和方法,促进社会可持续发展。为了实现高等职业教育对学生素质与技能的培养目标,本文从生态环境课程改革的必要性、当前存在的问题以及改革措施几个方面进行了分析论证。为生态环境课程的建设和发展提供了一定的思路,以期将生态意识内化为涉农高职学生的能力和品格,为生态文明建设提供人才支撑。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘歆
关键词: 涉农高职,生态环境课程,教学改革
来源: 教育教学论坛 2019年13期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用,职业教育
单位: 新疆农业职业技术学院科研处
分类号: X171-4;G712.3
页码: 261-262
总页数: 2
文件大小: 625K
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