本文主要研究内容
作者许凤(2019)在《捕捉教育时机,收获水到渠成》一文中研究指出:教育时机存在于实际教学中,稍纵即逝,需要用心捕捉,有时又需要精心创设,因势利导,灵活运用,达到教育教学的目的。把教育时机和学科内容相结合,让教育教学有意想不到的收获。
Abstract
jiao yo shi ji cun zai yu shi ji jiao xue zhong ,shao zong ji shi ,xu yao yong xin bu zhuo ,you shi you xu yao jing xin chuang she ,yin shi li dao ,ling huo yun yong ,da dao jiao yo jiao xue de mu de 。ba jiao yo shi ji he xue ke nei rong xiang jie ge ,rang jiao yo jiao xue you yi xiang bu dao de shou huo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自文教资料的许凤,发表于刊物文教资料2019年34期论文,是一篇关于教育时机论文,学科内容论文,灵活处理论文,文教资料2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自文教资料2019年34期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:教育时机论文; 学科内容论文; 灵活处理论文; 文教资料2019年34期论文;