国家级精品资源共享课森林生态学的建设与实践

国家级精品资源共享课森林生态学的建设与实践

论文摘要

森林生态学是林学和森林保护学专业的专业基础课。西北农林科技大学的森林生态学课程在2010年获批为国家级精品课程,2013年被列入国家级精品资源共享课建设项目。森林生态学课程建设主要包括对师资队伍的优化、课程教材的选择、先进教学方法和手段的实施以及实践教学的强化,近年来课程设计注重跟踪学科前沿,将取得的一系列科研成果补充到教学内容中,科研教学相互促进、相得益彰,使得森林生态学课程的教学效果明显提升。

论文目录

  • 1 课程发展与建设历程回顾
  • 2 课程建设的内容及特色
  •   2.1 师资队伍
  •   2.2 课程教材
  •   2.3 教学方法和手段
  •     2.3.1 教学理念与教学设计。
  •     2.3.2 讲授方法。
  •     2.3.3 教研结合。
  •     2.3.4 案例分析。
  •     2.3.5 参与式教学。
  •     2.3.6 及时更新讲课内容。
  •     2.3.7 考核方式改革。
  •   2.4 课程实践建设
  •     2.4.1 实践基地建设。
  •     2.4.2 实习内容的调整和更新。
  •     2.4.3 实验课。
  • 3 课程建设的实践与成效
  •   3.1 师生互动
  •   3.2 强化实践
  •   3.3 体现时代特色
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 庞军柱,张硕新,侯琳

    关键词: 森林生态学,精品资源共享课,课程建设,实践

    来源: 安徽农业科学 2019年22期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 林业,高等教育

    单位: 西北农林科技大学林学院

    基金: 2017年西北农林科技大学教学改革研究项目(JY1704003)

    分类号: S718.5-4;G642

    页码: 277-279

    总页数: 3

    文件大小: 101K

    下载量: 100

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