导读:本文包含了职业生涯阻隔论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:歧视,职场女性,职业生涯阻隔
职业生涯阻隔论文文献综述
滕延妍[1]（2018）在《H集团女性职业生涯阻隔研究》一文中研究指出随着历史的发展与社会的进步,女性的社会地位与贡献越来越占据重要位置,在中国,女性大规模的登上了职场舞台,已然成为影响经济发展的重要力量。对于大多数普通职业女性而言,根深蒂固的社会角色属性依然严重影响着女性的职业心理及职业习惯,同时,构建于男权意识基础上的企业管理机构,也在有形和无形中给女性职业者带来不同程度的禁锢。由于女性在社会习俗、文化传统、生理因素及性别的角色认知等因素方面的限制,女性的职业生涯发展依然存在这样或者那样的障碍,在职场所面临的挑战也比男性从业者要多的多。本文从女性职业生涯发展阻隔的角度出发,开展文献综述,通过分析H集团的人力资源数据及对H集团干部员工的访谈,结合前期学者对职业生涯阻隔因素的研究量表对H集团女性职业生涯阻隔影响因素进行问卷调研,深入探索H集团女性职业发展的阻隔影响因素。本文依托社会性别理论、职业生涯理论为基础,通过问卷调查法、现场访谈法、案例分析法及文献研究法等对H集团女性职业生涯阻隔情况进行研究。首先通过对H集团人力资源数据进行细致分析,并结合访谈尝试总结H集团女性可能面临的职业生涯阻隔现象,进行描述性分析。初步总结出H集团女性可能涉及的职业生涯阻隔问题。其次,通过对基础数据及问卷结果的分析发现,女性的婚育状况、年龄、教育背景等因素对女性职业生涯阻隔现象有较为明显的影响作用。最后通过问卷及访谈对女性遭遇职业生涯阻隔现象的原因进行深入剖析,发现传统的社会观念、组织对女性的歧视、女性的家庭与职场多重角色冲突以及国家生育政策的引导对于女性职业发展均会产生比较大的影响。在文章的最后,通过对国内外一些针对女性职业生涯阻隔问题行之有效的措施研究及借鉴,结合H集团的实际情况,提出企业内部消除女性职业生涯阻隔影响的合理化建议,帮助女性提升其职业价值,获得相对公平的职场待遇。(本文来源于《海南大学》期刊2018-11-01）
赵佳[2]（2017）在《上海市外资企业知识女性职业生涯阻隔与职业成功感研究》一文中研究指出本研究以上海市外资企业中的知识女性为调查对象,在回顾了职业生涯阻隔和受职业生涯阻隔影响的职业成功感的相关文献并且对研究现状进行总结和评述的基础上对本研究的变量进行了确定与定义,并且确定了研究假设和模型。随后本研究通过大样本实证调查分析了相关数据,了解了目前上海市外资企业知识女性的职业生涯阻隔与职业成功感现状,并通过对所得数据的分析详细剖析了知识女性职业生涯阻隔对其职业成功感的影响,最后在结合理论与实证的基础上提出了减少知识女性职业生涯阻隔的可行性建议,以期完善女性职业生涯阻隔研究体系并且为知识女性获得职业成功感贡献力量。本研究第一部分为绪论,此部分阐述了此次研究的研究背景、研究的问题、研究意义、研究内容、研究方法、研究的创新点和研究的不足;第二部分为知识女性职业生涯阻隔与职业成功感的研究回顾与评述,在此部分中,首先对本研究涉及到的各项概念如:知识女性、职业生涯阻隔和职业成功感进行了概念界定,紧接着对职业生涯阻隔和职业成功感的相关研究文献进行了整理与总结评述;第叁部分为研究设计与研究模型的构建,在此部分,首先对职业生涯阻隔各个维度和职业成功感的变量进行了定义和解释,并且根据相关的文献与理论进行了研究模型的构建,提出了研究假设。紧接着此部分对本研究使用的调查问卷进行了详细的分析说明;第四部分为上海市外资企业知识女性职业生涯阻隔的实证研究,此部分对问卷调查获得的数据依次进行了描述性统计、因子分析、个体特征与职业生涯阻隔的相关性分析和回归分析,并且根据分析结果归纳了个体特征对职业生涯阻隔的影响;第五部分是上海市外资企业知识女性职业成功感实证研究,此部分同样对职业成功感各个评价标准进行了描述性统计、因子分析,并且对职业生涯阻隔与职业成功感进行了相关性分析和回归分析,并且根据分析结果归纳了职业生涯阻隔对职业成功感的影响;第六部分为研究结论、建议以及研究展望,此部分对本研究的结论进行总结,并且与研究假设进行对比,依据研究结论提出了减少知识女性职业生涯阻隔的可行性建议,并且归纳了女性职业生涯与职业成功感阻隔研究今后可能的研究方向。本研究主要结论如下:(1)职业生涯阻隔与职业成功感均具有多维度性,(2)知识女性的个体特征会影响其职业生涯阻隔,(3)知识女性的职业生涯阻隔对其职业成功感具有负面影响。(本文来源于《华东政法大学》期刊2017-04-05）
马姗妮[3]（2015）在《我国女性职业生涯阻隔的影响因素及对策研究》一文中研究指出虽然我国女性的职业生涯状态一直在发展,但女性所遇到的职业生涯阻隔问题仍需改善,本文通过对我国今年来在各种学术刊物上发表的关于女性职业生涯阻隔研究的文献进行梳理,来探寻我国目前女性职业生涯阻隔的现状及其影响因素与对策。(本文来源于《亚太教育》期刊2015年26期）
李鹏,王彬,黄艳永[4]（2015）在《家庭经济困难大学生生涯阻隔现状调查与对策——基于徐州工业职业技术学院学生的分析》一文中研究指出家庭经济困难大学生由于出身寒微、社会资源欠缺等原因,在生涯发展道路上比一般大学生感受到了更多的阻隔。通过对徐州工业职业技术学院家庭经济困难大学生进行问卷调查,分析了解他们的生涯阻隔现状及存在问题,提出以培养学生多元生活经验等方式开展行之有效的就业帮扶。(本文来源于《职教通讯》期刊2015年13期）
庞昊刚[5]（2015）在《不同婚育状况女性职业生涯阻隔因素研究》一文中研究指出婚育与职业发展的冲突是我国现阶段大多数职业女性不可回避的问题,本文针对这一问题,从不同婚育状况女性对职业阻隔及职业成功的感知和影响因素进行调查研究,试图发现职业女性是否会因为婚育状况的不同而对职业阻隔因素和职业成功有不同的感知以及职业成功与职业阻隔是否有相关关系。希望能通过研究探寻到如何帮助职业女性更好地实现婚育和职业发展的兼顾,鼓励职业女性取得职业和生活的成功。本文通过对国内外女性职业生涯、职业阻隔相关概念和理论的梳理,在田秀兰(1998)编制的“生涯阻隔因素量表”的基础上,结合本文研究对象的特点编制本研究使用的“不同婚育状况女性职业阻隔因素调查表”,从个人、社会/组织和家庭叁个层面对女性职业阻隔进行调查研究。其中,个人层面从女性弱势心理和客观条件来研究;社会/组织层面从社会传统、性别差异和社会组织支持来研究;家庭层面从角色冲突、家庭和工作的互相影响来研究。本研究于2014年12月至2015年1月间进行问卷调查,共收集251名不同婚育状况职业女性的有效样本,其中未婚女性99人,已婚未育女性56人,已婚已育女性96人。通过对调查数据的实证研究,本文得出如下结论:第一、不同婚育状况的职业女性在职业阻隔因素上的感知是不同的;第二、不同婚育状况的职业女性在职业成功因素感知上是不同的;第叁、职业阻隔和职业成功无相关性。结合此结果,笔者认为女性若想减少叁个方面产生的职业阻隔可以从自身着手:首先,对社会组织层面,女性既要适应目前的情况也要维权,利用互联网等宣传媒介改变整个民俗风气导向;转变自身观念;其次,在家庭方面,女性要了解自己每个阶段的所需所求,工作生活提前规划,争取得到家人理解,减少工作与家庭冲突;第叁,在个人方面,女性要增强自信心、持续学习、开阔职业范围和选择。(本文来源于《首都经济贸易大学》期刊2015-05-01）
刘建花[6]（2014）在《基于社会性别视角的高学历女性职业生涯阻隔及对策研究》一文中研究指出职业生涯阻隔己经对高学历女性的职业发展产生了严重影响,女性就业权保护和两性平等和谐发展的必要性日益凸显。本文以社会性别作为分析视角,通过对济南18名高学历女性的深度访谈,梳理和总结中国高学历女性对自身职业发展中的各种阻隔具体维度的认知和内在体验,发现高学历女性的职业生涯阻隔主要体现在现实与职业期望的落差、家庭与事业的角色冲突、家庭和社会支持的缺失、组织内部的性别歧视四个方面。为缓解职业生涯阻隔造成的压力,高学历女性应强化社会性别自觉意识和职业生涯规划意识,高校应设置针对女性的职业生涯指导课程,政府要积极倡导性别平等的就业政策,社区需要整合各种资源发展,满足多样化需求的家庭支援服务项目。(本文来源于《山东工会论坛》期刊2014年04期）
吴冰慧[7]（2013）在《福建省普通高校体育专业大学生职业生涯阻隔特点研究》一文中研究指出本文在通过检验台湾学者洪立(2003)《大学体育科系学生生涯阻隔量表》的信效度,对福建师范大学,集美大学,漳州师范学院,泉州师范学院、莆田学院,叁明学院和龙岩学院共7所高校体育学院(体育系)共1063名学生进行问卷调查。统计分析得到以下结论：1.洪立(2003)《大学体育科系学生生涯阻隔量表》具有较好的可靠性和有效性,可以用来对大陆内地的体育专业大学生进行施测。2.福建省体育专业大学生所知觉到的生涯阻隔并不高；学生在咨询探索维度、方向选择维度、犹豫行动分维度知觉到的阻隔较高；在学习状况及学习困扰的维度上,体育专业大学生所知觉到的阻碍较低。3.女体育专业大学生在总体生涯阻隔上高于男性；在学习困扰维度上,出生地为农村的学生感受到的阻隔高于城镇；独生子女在特质表现、学习状况、学习困扰等维度上所知觉到的阻隔均高于非独生子女。不同年级的体育专业大学生生涯阻隔具有显着差异性,年级越高知觉到的阻隔也越高。不同就读专业的体育专业大学生在总体生涯阻隔、犹豫行动、方向选择、科系选择上都表现出了差异性；从总体职业生涯阻隔上看,体育教育专业<社会体育专业<运动训练专业<民族传统体育。(本文来源于《福建师范大学》期刊2013-06-30）
马姗妮[8]（2013）在《职业生涯早期阶段人格因素与职业生涯阻隔的相关研究》一文中研究指出20世纪下半页，国外对于职业生涯阻隔的研究开始活跃起来，并得出了很多影响至今的结论。随着我国社会的快速发展，职业生涯阻隔的问题也渐渐显示出来。在职业生涯的不同阶段，个体遇到的职业生涯阻隔是不同的，因此本文专注与研究职业生涯早期阶段的职业阻隔因素特点。人格因素的影响研究一直广泛结合各种职业，并与职业生涯中的各个相关内容有联系。现在的就业竞争越来越激烈，在职业环境中更强调个人的主动性和竞争力,对于个体遇到的不同职业生涯阻隔，人格作为个体稳定的特点，对其影响显而易见。所以，本文引入人格因素与职业生涯阻隔的相关研究。在以往对职业生涯阻隔进行研究的文献中，更集中在探讨引起阻隔的具体因素，同时更强调女性感受到的职业生涯阻隔。虽然有文献提到人格因素对职业生涯有影响，但很少关于人格因素对职业生涯阻隔具体影响的研究。因此本文在同一理论框架下，对两者关系进行探讨。该文以随机抽取的301名不同职业的个体作为被试，采用问卷调查法收集有关数据，通过SPSS17.0以及EXCEL对数据进行处理，分析和探讨了个体人格因素对早期职业生涯阻隔的影响。结果表明：在职业生涯早期阶段，职业阻隔因素中的自我观念因素与人格因素中的外倾性和友善性相关显着、重要他人的支持与开放性相关显着、不鼓励选择非传统职业与友善性相关显着、对工作不满有友善性相关显着、竞争条件于严谨性相关显着、不可控制的个人条件于开放性相关显着、决策力与开放性相关显着。本文共分为五个部分。第一部分为绪论，主要介绍了研究背景、目的、意义和思路；第二部分阐述了人格和职业生涯阻隔两个方面的相关概念，理论及研究；第叁部分提出了研究设计，并对数据进行了统计分析，验证了研究假设；第四部分对全文进行了总结，指出了研究的不足之处和对后续研究的建议；第五部分对个体和用人单位提出了有关建议。(本文来源于《重庆大学》期刊2013-04-01）
朱华珍[9]（2013）在《大学生职业生涯阻隔及其与应对方式、社会支持的相关分析》一文中研究指出职业生涯阻隔是个体在职业生涯发展中遭遇的所有内在冲突与外在挫折的总合。通过对大学生职业生涯阻隔情况的调查研究发现:大学生感受到明显的生涯阻隔,其中女生比男生体会到更多个人/心理的阻隔,研究生比本科生体会到更多背景/情景的阻隔,独生子女比非独生子女体会到更多社会/入际的阻隔,申请了助学贷款的学生比未申请的学生体会到更多个人/心理的阻隔;应对方式、社会支持在某些维度上与职业生涯阻隔相关,表明两者对大学生的职业生涯阻隔有一定影响。(本文来源于《思想理论教育》期刊2013年01期）
葛英杰[10]（2012）在《知识女性职业生涯阻隔因素的研究》一文中研究指出在激烈的社会竞争中，知识女性顺应时代的潮流和社会前进的步伐，努力拼搏，展现出勃勃英姿，但她们在发展中也遇到了种种阻隔，存在着诸多困惑。认真分析这些问题产生的原因，找出解决的办法，有助于她们职业发展，也可以为社会做出更大的贡献。在阅读和梳理大量文献的基础上，发现我国针对知识女性群体的研究有限，而且缺乏针对知识女性的职业生涯阻隔因素对职业成功影响的研究，因此本文决定针对知识女性女性这一特殊群体进行研究。主要研究内容在于以下几个方面：（1）了解不同背景的知识女性在工作和生活中所能感知的、阻碍其职业生涯发展主要因素的差异情况；（2）了解知识女性在职业生涯发展过程中，四类阻隔因素对其职业成功是否具有重要的影响；（3）了解知识女性在职业生涯发展过程中，四类阻隔因素对其职业成功的影响程度的差异情况；（4）探讨解决或缓解知识女性职业生涯阻隔现象的策略。本文从职业生涯阻隔的相关研究出发，归纳整理学者对知识女性职业生涯阻隔的理论和实证研究，并以此为基础通过设计问卷，运用SPSS19.0统计软件，进行方差分析、相关性分析、回归分析等方法分析得到以下这叁个主要结论：（1）不同背景的知识女性对职业生涯阻隔因素的感知程度有所差异；（2）知识女性职业生涯阻隔因素与其职业成功负相关；（3）家庭事业冲突成为知识女性职业成功最大的阻隔。同时，根据以上研究结论，从社会、组织、家庭、个人四个层面为知识女性提出具有针对性的建议。最后，对全文进行简单地概括，指出本文的不足及今后可以进一步研究的方向。(本文来源于《安徽工业大学》期刊2012-12-12）
职业生涯阻隔论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本研究以上海市外资企业中的知识女性为调查对象,在回顾了职业生涯阻隔和受职业生涯阻隔影响的职业成功感的相关文献并且对研究现状进行总结和评述的基础上对本研究的变量进行了确定与定义,并且确定了研究假设和模型。随后本研究通过大样本实证调查分析了相关数据,了解了目前上海市外资企业知识女性的职业生涯阻隔与职业成功感现状,并通过对所得数据的分析详细剖析了知识女性职业生涯阻隔对其职业成功感的影响,最后在结合理论与实证的基础上提出了减少知识女性职业生涯阻隔的可行性建议,以期完善女性职业生涯阻隔研究体系并且为知识女性获得职业成功感贡献力量。本研究第一部分为绪论,此部分阐述了此次研究的研究背景、研究的问题、研究意义、研究内容、研究方法、研究的创新点和研究的不足;第二部分为知识女性职业生涯阻隔与职业成功感的研究回顾与评述,在此部分中,首先对本研究涉及到的各项概念如:知识女性、职业生涯阻隔和职业成功感进行了概念界定,紧接着对职业生涯阻隔和职业成功感的相关研究文献进行了整理与总结评述;第叁部分为研究设计与研究模型的构建,在此部分,首先对职业生涯阻隔各个维度和职业成功感的变量进行了定义和解释,并且根据相关的文献与理论进行了研究模型的构建,提出了研究假设。紧接着此部分对本研究使用的调查问卷进行了详细的分析说明;第四部分为上海市外资企业知识女性职业生涯阻隔的实证研究,此部分对问卷调查获得的数据依次进行了描述性统计、因子分析、个体特征与职业生涯阻隔的相关性分析和回归分析,并且根据分析结果归纳了个体特征对职业生涯阻隔的影响;第五部分是上海市外资企业知识女性职业成功感实证研究,此部分同样对职业成功感各个评价标准进行了描述性统计、因子分析,并且对职业生涯阻隔与职业成功感进行了相关性分析和回归分析,并且根据分析结果归纳了职业生涯阻隔对职业成功感的影响;第六部分为研究结论、建议以及研究展望,此部分对本研究的结论进行总结,并且与研究假设进行对比,依据研究结论提出了减少知识女性职业生涯阻隔的可行性建议,并且归纳了女性职业生涯与职业成功感阻隔研究今后可能的研究方向。本研究主要结论如下:(1)职业生涯阻隔与职业成功感均具有多维度性,(2)知识女性的个体特征会影响其职业生涯阻隔,(3)知识女性的职业生涯阻隔对其职业成功感具有负面影响。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
职业生涯阻隔论文参考文献
[1].滕延妍.H集团女性职业生涯阻隔研究[D].海南大学.2018
[2].赵佳.上海市外资企业知识女性职业生涯阻隔与职业成功感研究[D].华东政法大学.2017
[3].马姗妮.我国女性职业生涯阻隔的影响因素及对策研究[J].亚太教育.2015
[4].李鹏,王彬,黄艳永.家庭经济困难大学生生涯阻隔现状调查与对策——基于徐州工业职业技术学院学生的分析[J].职教通讯.2015
[5].庞昊刚.不同婚育状况女性职业生涯阻隔因素研究[D].首都经济贸易大学.2015
[6].刘建花.基于社会性别视角的高学历女性职业生涯阻隔及对策研究[J].山东工会论坛.2014
[7].吴冰慧.福建省普通高校体育专业大学生职业生涯阻隔特点研究[D].福建师范大学.2013
[8].马姗妮.职业生涯早期阶段人格因素与职业生涯阻隔的相关研究[D].重庆大学.2013
[9].朱华珍.大学生职业生涯阻隔及其与应对方式、社会支持的相关分析[J].思想理论教育.2013
[10].葛英杰.知识女性职业生涯阻隔因素的研究[D].安徽工业大学.2012