高校体育教学引入新兴体育运动项目的策略研究

高校体育教学引入新兴体育运动项目的策略研究

论文摘要

新兴体育运动是一种具有健身性、娱乐性、社交性与休闲性等多种功能的体育项目,它与当代大学生喜欢追求时尚与潮流的心理正好相符合。如今我国高校传统的体育教学模式已经越来越难以迎合当代大学生日益多样化的体育需求,不利于大学生身心素质的有效提升以及终身体育意识的形成,而形式多样、内容丰富的新兴体育运动项目正好可以弥补这一不足。因此,将新兴体育运动项目引入高校体育教学中,具有非常重要的意义,本文首先试图对影响新兴体育运动项目引入高校的主要因素进行分析,其次在此基础上提出相应的策略。

论文目录

  • 1 影响高校引入新兴体育运动项目的主要因素
  •   1.1 学校因素
  •   1.2 教师因素
  •   1.3 学生因素
  • 2 高校新兴体育运动课程的开展策略
  •   2.1 因地制宜开发新兴体育课程资源
  •   2.2 加强体育教师队伍的建设
  •   2.3 加大经济投入,完善新兴体育项目的基础设施
  •   2.4 鼓励和引导学生成立新兴体育社团
  •   2.5 坚持继承与创新相结合
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陶雪花

    关键词: 高校体育教学,新兴体育运动项目,策略

    来源: 当代体育科技 2019年32期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 体育

    单位: 广西科技师范学院

    分类号: G807.4

    DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.32.122

    页码: 122+124

    总页数: 2

    文件大小: 1359K

    下载量: 96

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