论文摘要
对中学数学中联想思维的培养方式及作用进行深入的研究。联想思维在中学数学解题中能使问题化表为里、化繁为简、化堵为畅,对解题有很大的帮助。如何在解题中培养联想思维,这就需要通过举一反三,拓宽联想的空间和启迪直觉,探求数学美等途径提高学生联想思维能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 詹钰
关键词: 联想思维,数学思维,解题能力
来源: 上饶师范学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 上饶中学
基金: 江西省基础教育研究课题(SZUSYSX2019-983)
分类号: G633.6
页码: 108-111
总页数: 4
文件大小: 2080K
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