字母串论文_石君发

导读:本文包含了字母串论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:英文字母,词典,字母,语音识别,论文。

字母串论文文献综述

石君发^[1]（2008）在《两个字母串起一节复习课》一文中研究指出教学片段:这是我参加江苏省镇江市小学数学"新秀杯"赛课时上的一节复习课,复习的内容是苏教国标本第七册总复习第叁课时《复习直线、射线、角、平行与相交》,在课的一开始,我用课件出示了这样两个大写字母:H、X。师:同学们,今天这节课,石老师将和大家一起来复习有关《直线、射线、角、平行与相交》的知识。(板书课题:直线、(本文来源于《小学教学设计》期刊2008年32期）

李腾,李成荣,李鹏^[2]（2003）在《词表限制下的非母语连续英文字母串识别系统》一文中研究指出本文给出了一个针对有词表约束下的非母语连续英文字母串识别系统,采集了非母语字母串语音库,训练了基于Mel倒谱系数和连续HMM的英文音素叁音子模型,识别时将词表约束结合进时间帧同步的Viterbi Beam搜索策略。这个系统能够保证识别结果的合法性,并在英文字母混淆度大、非母语发音、连续、语速差异等困难下实现了较好的识别效果,集内测试串正确率为94.5%,集外测试串正确率为82.5%。(本文来源于《第七届全国人机语音通讯学术会议（NCMMSC7）论文集》期刊2003-11-01）

字母串论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文给出了一个针对有词表约束下的非母语连续英文字母串识别系统,采集了非母语字母串语音库,训练了基于Mel倒谱系数和连续HMM的英文音素叁音子模型,识别时将词表约束结合进时间帧同步的Viterbi Beam搜索策略。这个系统能够保证识别结果的合法性,并在英文字母混淆度大、非母语发音、连续、语速差异等困难下实现了较好的识别效果,集内测试串正确率为94.5%,集外测试串正确率为82.5%。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。