本文主要研究内容
作者赵杰（2019）在《浅论高中音乐教学中情感教育对策》一文中研究指出：当前,高中音乐课程教学更强调培养和提升学生的综合素养。就音乐这一艺术形式来说,它有着表达和升华人们情感的作用。因此,利用音乐教学培养学生的审美情趣和道德情操作用非常重大。本文针对高中音乐教学中如何开展对学生的情感教育这一问题展开了探讨,并提出了相关的教学对策。
Abstract
dang qian ,gao zhong yin le ke cheng jiao xue geng jiang diao pei yang he di sheng xue sheng de zeng ge su yang 。jiu yin le zhe yi yi shu xing shi lai shui ,ta you zhao biao da he sheng hua ren men qing gan de zuo yong 。yin ci ,li yong yin le jiao xue pei yang xue sheng de shen mei qing qu he dao de qing cao zuo yong fei chang chong da 。ben wen zhen dui gao zhong yin le jiao xue zhong ru he kai zhan dui xue sheng de qing gan jiao yo zhe yi wen ti zhan kai le tan tao ,bing di chu le xiang guan de jiao xue dui ce 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育界(基础教育)的赵杰，发表于刊物教育界(基础教育)2019年12期论文，是一篇关于高中音乐论文,情感教育论文,教学对策论文,教育界(基础教育)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育界(基础教育)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高中音乐论文; 情感教育论文; 教学对策论文; 教育界(基础教育)2019年12期论文;