电气自动化专业教学存在的问题与改革措施

电气自动化专业教学存在的问题与改革措施

论文摘要

人才是推动社会发展的基础,培养高质量的电气自动化专业人才,不仅是推动我国电气自动化行业发展的重要基础,同时也是提高中国电气自动化领域国际影响力的必然选择。为了使我们培养出的人才能够符合电气自动化行业发展的需要,就必须促进电气自动化专业教学质量的提升。为此,笔者以《电气自动化专业教学存在的问题与改革措施》为课题,从电气自动化专业相关概念解析入手,对电气自动化专业教学存在的问题进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上全面而深入地探究了电气自动化专业教学改革措施,给出了笔者具有代表性的个人建议。

论文目录

  • 一 电气自动化专业相关概念解析
  • 二 电气自动化专业教学存在的问题
  •   (一) 重视理论教学,轻视实践教学
  •   (二) 教学方式单一
  •   (三) 课程考核环节形式化
  • 三 电气自动化专业教学改革措施
  •   (一) 改变教学理念
  •   (二) 改革教学方式
  •   (三) 优化课程考核环节
  • 四 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 高严

    关键词: 电气自动化专业,问题,改革措施

    来源: 教育现代化 2019年A0期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

    专业: 电力工业,高等教育,自动化技术

    单位: 长春光华学院

    基金: 长春光华学院新工科专项课题“面向新工科电气工程及其自动化专业人才创新创业能力培养探索

    分类号: G642;TM76-4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.100.040

    页码: 84-85

    总页数: 2

    文件大小: 1267K

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