幼儿足球运动的启蒙教育价值与实践探究

幼儿足球运动的启蒙教育价值与实践探究

论文摘要

幼儿期是人一生的关键期,在此阶段开展足球运动有利于培养幼儿持续一生的兴趣,促进幼儿认知、体能和亲社会行为的发展。针对开展幼儿足球运动存在理念落后、资金投入不足、师资力量薄弱等问题,建议提高幼儿足球启蒙教育理念,完善资金投入机制,优化幼儿足球师资力量,积极培养幼儿足球兴趣,为我国足球运动培养后备人才。

论文目录

  • 一、幼儿足球运动启蒙教育的意义
  •   (一)幼儿足球启蒙教育有助于幼儿发展
  •     1. 促进幼儿的认知发展
  •     2. 促进幼儿的体能发展
  •     3. 促进幼儿的亲社会性发展
  •   (二)幼儿足球运动有助于社会的发展
  •     1. 有利于提高民族自豪感和国民凝聚力
  •     2. 有利于文化传播和国际交流
  •     3. 有利于创造社会财富
  • 二、幼儿足球运动在实践中存在的问题
  •   (一)幼儿足球运动理念落后
  •     1. 幼儿足球启蒙理念落后
  •     2. 家长与教师看待幼儿足球运动的理念落后
  •   (二)资金投入不足
  •   (三)师资力量薄弱
  • 三、提高幼儿足球发展的对策
  •   (一)提高幼儿足球启蒙教育理念
  •   (二)完善资金政策投入机制
  •   (三)优化幼儿足球师资力量
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张冬梅

    关键词: 幼儿,足球运动,启蒙教育,实践探究

    来源: 西部学刊 2019年18期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 学前教育

    单位: 喀什大学教育科学学院

    分类号: G613.7

    DOI: 10.16721/j.cnki.cn61-1487/c.2019.18.028

    页码: 91-93

    总页数: 3

    文件大小: 1615K

    下载量: 307

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