导读:本文包含了改进与创新论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:技术创新,实验教学,人民代表大会,物理,初中,人大,过氧化氢。
改进与创新论文文献综述
记者,韦海臣[1]（2019）在《加强和改进党对人大工作的领导 不断开创新时代来宾人大工作新局面》一文中研究指出本报讯（记者 韦海臣）12月30日，市委召开全市人大工作会议。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、叁中、四中全会精神，认真学习贯彻落实自治区人大工作会议精神，发挥人大职能作用，推动人大制度、人大工作与时俱进，(本文来源于《来宾日报》期刊2019-12-31）
佛山日报记者,周师伢[2]（2019）在《搭建“小平台” 服务大民生》一文中研究指出日前，禅城区人大代表、塔坡社区党委书记谭翠婵在塔坡社区人大代表联络站与选民代表就社区治理问题进行交流，居民夏锐森特意跑进联络站，告诉谭翠婵他住的那栋旧楼电梯更换问题解决了。而这得益于人大代表联络站发挥作用。党的十九届四中全会提出，坚持和完善人民代(本文来源于《佛山日报》期刊2019-12-25）
陶冶[3]（2019）在《《技术创新管理》教学改进探索》一文中研究指出1 《技术创新管理》教学改进必要性《技术创新管理》是一门选修课,在平常的授课过程中,除了讲授通常的内容外,还需要激发学生的学习动力,实践表明,有效途径之一就是讲授技术创新的起源,让学生知道、了解技术创新为什么发生以及如何发生的。现在的《技术创新管理》教材中一般都有技术创新起源的内容,但是局限于介绍技术推进论和需求拉动论,难以让学生认识、理解和掌握技术创新的起源,因此,为提高教学效果,笔者对教学内(本文来源于《现代农村科技》期刊2019年12期）
马建才,拦生发,马小明[4]（2019）在《“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的创新改进》一文中研究指出利用改进的实验装置比较过氧化氢在FeCl_3溶液和肝脏研磨液条件下的分解反应,既直观、定量地说明酶催化作用具有高效性,又可以说明酶只改变反应速率不改变反应平衡点的特性。(本文来源于《教育与装备研究》期刊2019年12期）
朱雷,杨波,姜绍南[5]（2019）在《例谈化学实验的改进与创新》一文中研究指出化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学教学中传授知识的重要载体。实验效果的好坏直接决定了教学效果的优劣。教材原有的实验存在某些不足。通过对实验进行改进或创新设计,既是实验教学改革的需要,也是教师专业发展的需要。文章通过具体案例阐述实验改进的类型和方法。(本文来源于《教育与装备研究》期刊2019年12期）
周洁颖旋[6]（2019）在《高职舞蹈教学中的针对性培养方式改进与创新》一文中研究指出从我国目前的教育现状来看,高职院校的学生就业率比较好,人员较多,但是在目前高职院校的教育体系,教育理念以及教育模式等各个方面的制服不够完善,并不能满足社会部分对于高职院校学生的需求。特别是高职舞蹈教学教育模式欠缺,在当前的体系中,并不能培养出优秀的专业人才。因此,要在教育过程中提高针对性,同时,注意培养方式的创新与改进,才能使得高职院校舞蹈教学能够提高一定的水平。而下文就是主要针对现在教育模式中的漏洞与改进创新方法进行论述。(本文来源于《作家天地》期刊2019年23期）
吴磊,马孝义[7]（2019）在《新时代高等院校“科学与人文”相结合的拔尖创新人才持续改进培养模式研究》一文中研究指出通过借鉴美国名校拔尖创新人才培养的成功经验,我国高校应从课程体系、教育教学方法、国际化、教研管理制度、培养环境与平台、保障措施等多方面不断完善与改进拔尖创新人才培养模式。在培养过程中注重科学与人文相结合,专业教育和通识教育相融通,鼓励创新、引导创新、激励创新的机制相配套,构建新时代我国高等教育"科学与人文"相结合的拔尖创新人才持续改进培养模式。以期培养越来越多具有国际化视野的拔尖创新人才,推动我国国民经济和国防事业不断向高端发展。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年24期）
孟海燕[8]（2019）在《关于物理实验教学的创新和改进的研究》一文中研究指出物理是以实验为基础的。在初中物理教学过程中,为了能更加有效率地提高课堂教学的效果,为学生的物理学习及在日常生活中应用物理知识奠定良好的基础,越来越多的教师开始进行物理教学创新,这也是课程改革的首要要求。本文针对当前物理实验教学中存在的现象,简要分析了在当前教育事业和信息技术飞速发展的时代进程中该如何进行物理实验教学的有效创新和改进,以期为广大教师提供参考。(本文来源于《名师在线》期刊2019年34期）
曹冬梅[9]（2019）在《对“叶绿体中色素的提取和分离”实验教学的创新与改进》一文中研究指出本文针对传统实验教学存在的问题,提出对提取方法、过滤方法、画滤液细线方法,不同配比的层析液和层析方法的改进等几个方面挖掘实验教学的创新点,以期促进对学生创新能力的培养。(本文来源于《文理导航(中旬)》期刊2019年12期）
陈晨[10]（2019）在《新课改下初中物理实验教学的改进与创新探析》一文中研究指出在新课改下,教师的教学观念与教学方式发生了巨大的改变,实现我国素质教育的创新与发展。初中阶段是学生学习与成长的重要时期,物理学科是初中教育的重要课程之一,同时也是学生学习的基础,关乎于学生的未来发展。初中物理学科不同于其他学科,物理知识包含大量的实验理论、实验现象等。物理实验是学生掌握与理解知识的重要渠道,在新课改下,初中物理教师应该加强注重实验教学环节,带动学生的物理探究兴趣,培养学生物理学科核心素养,提高学生的物理学习效率,为学生打下坚实的物理学习基础。由此可见,探究新课改下初中物理实验教学的改进与创新具有十分重要的现实意义。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年35期）
改进与创新论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
日前，禅城区人大代表、塔坡社区党委书记谭翠婵在塔坡社区人大代表联络站与选民代表就社区治理问题进行交流，居民夏锐森特意跑进联络站，告诉谭翠婵他住的那栋旧楼电梯更换问题解决了。而这得益于人大代表联络站发挥作用。党的十九届四中全会提出，坚持和完善人民代
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
改进与创新论文参考文献
[1].记者,韦海臣.加强和改进党对人大工作的领导不断开创新时代来宾人大工作新局面[N].来宾日报.2019
[2].佛山日报记者,周师伢.搭建“小平台”服务大民生[N].佛山日报.2019
[3].陶冶.《技术创新管理》教学改进探索[J].现代农村科技.2019
[4].马建才,拦生发,马小明.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的创新改进[J].教育与装备研究.2019
[5].朱雷,杨波,姜绍南.例谈化学实验的改进与创新[J].教育与装备研究.2019
[6].周洁颖旋.高职舞蹈教学中的针对性培养方式改进与创新[J].作家天地.2019
[7].吴磊,马孝义.新时代高等院校“科学与人文”相结合的拔尖创新人才持续改进培养模式研究[J].高教学刊.2019
[8].孟海燕.关于物理实验教学的创新和改进的研究[J].名师在线.2019
[9].曹冬梅.对“叶绿体中色素的提取和分离”实验教学的创新与改进[J].文理导航(中旬).2019
[10].陈晨.新课改下初中物理实验教学的改进与创新探析[J].中国校外教育.2019
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