论文摘要
从工程教育的要求入手,分析了特种冶炼技术课程课堂教学和实践教学存在的问题,提出了课程教学改革的思路:合理安排课程选修时机;依据课时数量,适时优化教学内容;丰富扩充性资源,培养自主学习能力;拓展实践性教学条件,强化实践教学;改革考核方式,真实反映学生掌握程度。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 辛文彬,张婧,罗果萍,王艺慈,姜银举
关键词: 冶金工程,特种冶炼,教学方法,课程思考
来源: 中国冶金教育 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 冶金工业,高等教育
单位: 内蒙古科技大学材料与冶金学院
基金: 2016年度内蒙古科技大学教学改革项目(JY2016001)
分类号: TF0-4;G642.0
DOI: 10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2019.02.009
页码: 28-30
总页数: 3
文件大小: 1254K
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