论文摘要
《小学语文新课程标准》中指出:"语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。"基于此,本文以小学语文古诗词教学为例,探讨在小学语文教学中,如何渗透德育教育,促进学生良好道德品质的形成与发展。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李耀文
关键词: 小学语文,古诗词教学,德育教育,渗透
来源: 课外语文 2019年36期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 甘肃省天水市张家川回族自治县连五学区
分类号: G623.2
页码: 125-126
总页数: 2
文件大小: 1463K
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