论文摘要
[目的]探讨改良式皮内注射方法的教学效果。[方法]采用自身对照设计,选取300名护生,均在其左、右前臂各进行皮内注射1次,将左前臂设为观察组,注射300人次,实施改良式皮内注射方法教学;右前臂设为对照组,注射300人次,实施传统皮内注射方法教学。比较两组皮丘情况、疼痛程度与药液外溢情况。[结果]观察组注射皮丘成功率(87. 0%)明显高于对照组(56. 0%),且观察组疼痛程度及药液外溢发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0. 01)。[结论]在护生真人皮内注射操作教学中,教授护生改良式皮内注射操作方法,可以有效地提高护生皮内注射操作成功率,降低受试者注射痛感,保障注射药液剂量的精确性。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 高晓红,王倩
关键词: 皮内注射,本科护生,护理教学,注射方法,护理操作
来源: 护理研究 2019年24期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 山西医科大学护理学院
分类号: R47-4;G642
页码: 4331-4333
总页数: 3
文件大小: 1414K
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