论文摘要
产教融合是培养技术技能人才的内在要求,双师型教师是高职院校深化产教融合的关键影响因素,校企合作是双师型教师培养的着落点。文章针对当前会计专业双师型教师培养过程中存在的现实问题,从搭建合作平台、健全合作机制、完善制度保障等三个方面提出了具体对策。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 高蓉
关键词: 产教融合,会计专业,双师型教师,培养
来源: 商业会计 2019年23期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育,会计
单位: 福建林业职业技术学院
分类号: G712;F230-4
页码: 120-122
总页数: 3
文件大小: 1212K
下载量: 200
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