论文摘要
本文通过艺术造型的发展与教育现状的分析,引发出对雕塑基础变形教学探索,通过对雕塑形态及变形等概念的解释,阐述形与变形、客观与主观的辩证关系,从理论上奠定雕塑样式变形学教学的理论基础,并从毕加索、马蒂斯、查德金、摩尔、贾克梅蒂、阿基本科、冈萨雷斯等现代派大师的艺术发展历程进行分析,获取雕塑变形基础教学的可能性。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孔庆坚
关键词: 雕塑形态,雕塑变形,基础教学
来源: 美术大观 2019年12期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 美术书法雕塑与摄影,高等教育
单位: 广西师范大学
分类号: G642;J30-4
页码: 150-152
总页数: 3
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- [1].从西方现代雕塑的发展看当下中国雕塑艺术现状[J]. 经济与社会发展 2011(08)