导读:本文包含了交际法教学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:交际能力,英语教学,教学法,中职,德语,语言,船员。
交际法教学论文文献综述
江润琪[1]（2019）在《交际法教学理论与实践》一文中研究指出交际功能作为语言的最基本功能,不仅包括语言知识的学习,还包括实际的表达能力。交际理论认为,在更明确的社会背景和情境中,第二语言的学习必须强调语言与交际之间的依赖关系,通过实际的语言表达来锻炼学生的交际能力。(本文来源于《现代交际》期刊2019年09期）
张念[2]（2019）在《汉语作为第二语言教学交际法教学模式研究》一文中研究指出本文通过对交际法理论特点的论述,简要分析交际法在对外汉语教学中的运用,并指出交际法在运用中应该注意的问题和要求。(本文来源于《北方文学》期刊2019年12期）
赵璐[3]（2018）在《浅谈英语交际法教学》一文中研究指出本文将就交际法教学的内涵、如何在课堂上实施以及在具体操作的过程中需要注意的问题进行阐述和探讨,从而为正确应用交际法进行英语教学提供帮助。(本文来源于《农家参谋》期刊2018年23期）
周玉梅[4]（2018）在《交际法教学在中职导游英语口语教学中的应用》一文中研究指出现如今,导游行业对中职学校毕业生的英语水平提出了更高的要求。中职学校导游英语口语教学中教师要注重以学生为中心,在课堂上为学生多提供用英语交际的机会,从而落实交际教学法,促使学生主动表述英语句子,可及时发现学生读音不准确的问题,耐心纠正学生发音,促进学生不断进步,英语交际能力逐渐提高,推动学生更好地就业和发展。(本文来源于《校园英语》期刊2018年29期）
王霞[5]（2018）在《交际法教学中引入话语分析的重要意义》一文中研究指出话语分析在最近叁十年中有了前所未有的发展,在对话语分析作了一些归纳介绍之后,主要从交际能力培养这方面论述话语分析在交际法教学中的应用和重要意义,从而达到把抽象的语言知识和实际的教学方法联系起来的目的。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2018年05期）
吕婷婷[6]（2017）在《交际法教学在大学英语课堂中的应用探讨》一文中研究指出在全球化的背景下,我国的英语教育也从注重学生的读、写能力转化为注重培养听、说能力。然而,我国的大学生虽具备英语的基础语法与词汇能力,但口语交际能力却十分匮乏。为改变这一现状,我们需要应用新的教学模式。本论文将探讨交际法教学在我国大学生英语教学中的可行性及具体应用步骤威多森定义交际法教学为"它致力于让学习者用语言做事、表达概念、进行各种交际行为"。努男将其描述为"有一个属于方法的家庭,这个家庭里的每一个成员可以都被称(本文来源于《知识文库》期刊2017年13期）
石慧[7]（2016）在《交际法教学理念下高职德语专业教学法重组初探》一文中研究指出教师充分利用翻译法、听说法、任务法和认知法的优势,在高职德语教学实践中重组各类教学方法,提高学生的综合语言应用能力。(本文来源于《亚太教育》期刊2016年29期）
于后菊[8]（2016）在《交际法教学在航海船员英语教育中的应用》一文中研究指出自进入到二十一世纪以后,不仅经济全球化发展进程在不断的加快、科学技术的发展速度不断提升、国际间各行业的竞争趋势不断的激烈、国家间各个国家和地区的交流也愈发的频繁,从而产生了"地球村"这一概念。"地球村"的出现,使得世界各国各地区人民的跨文化交流和交际频率也在随之不断的提升,这就在一定程度上对人们跨文化交流能力也提出了更多的要求。这也为我国航海运输行业中船员的应用英语进行交际的能力的要求也不断提高。因此,本文以航海运输行业为立足点,通过对航海船员进行英语教育现状的分析,从而就做好航海人员英语教育的有效策略进行研究。(本文来源于《教育现代化》期刊2016年14期）
李园园[9]（2016）在《浅谈英语交际法教学》一文中研究指出当前,在世界各国的语言教学中,交际法的影响是特别广泛而深远的。在培养学生形成语言能力的过程中,交际法的作用和效果都异常明显。近年来,我国的英语教育事业取得了非常巨大的发展。但是在发展的同时,不可避免地存在着许多亟需改革的问题。为了提高教学质量,我们有必要加大交际法教学的实践力度。在应用交际法教学的过程中,我们不仅要高度重视口语交际,而且要积极实现交际法教学与语言实践的融合。(本文来源于《读与写(教育教学刊)》期刊2016年06期）
陆冠宇[10]（2016）在《交际法教学在中职导游英语口语教学中的应用研究》一文中研究指出随着科技的发展和世界的进步,各国之间的交流不断增多,旅游业也如火如荼地发展起来。旅游业的发展为我国就业提供了巨大的空间,从多个方面拉动了经济的发展。中职学校学生的英语功底相对薄弱,而英语口语在导游工作过程中又起着至关重要的作用,因此结合多方面的因素考虑,教师可以用交际法教学来培养学生的英语能力,提升学生对克服自身弱点的信心,促进学生在校的全面发展。(本文来源于《新课程(下)》期刊2016年04期）
交际法教学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文通过对交际法理论特点的论述,简要分析交际法在对外汉语教学中的运用,并指出交际法在运用中应该注意的问题和要求。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
交际法教学论文参考文献
[1].江润琪.交际法教学理论与实践[J].现代交际.2019
[2].张念.汉语作为第二语言教学交际法教学模式研究[J].北方文学.2019
[3].赵璐.浅谈英语交际法教学[J].农家参谋.2018
[4].周玉梅.交际法教学在中职导游英语口语教学中的应用[J].校园英语.2018
[5].王霞.交际法教学中引入话语分析的重要意义[J].现代商贸工业.2018
[6].吕婷婷.交际法教学在大学英语课堂中的应用探讨[J].知识文库.2017
[7].石慧.交际法教学理念下高职德语专业教学法重组初探[J].亚太教育.2016
[8].于后菊.交际法教学在航海船员英语教育中的应用[J].教育现代化.2016
[9].李园园.浅谈英语交际法教学[J].读与写(教育教学刊).2016
[10].陆冠宇.交际法教学在中职导游英语口语教学中的应用研究[J].新课程(下).2016
论文知识图
