智慧课堂的发展、平台架构与应用设计——从智慧课堂1.0到智慧课堂3.0

智慧课堂的发展、平台架构与应用设计——从智慧课堂1.0到智慧课堂3.0

论文摘要

为了探索智慧课堂的升级发展,文章首先介绍了智慧课堂提出与兴起的背景,并详细梳理了从智慧课1.0发展到智慧课堂2.0再发展到智慧课堂3.0的历程。随后,文章探讨了这三个发展阶段分别采取的平台架构,以说明技术平台对各阶段智慧课堂运行和升级发展所起的支持作用。最后,文章立足于智慧课堂3.0的建设,从理论、数据、教学、服务、应用等五个方面进行了基于技术的智慧课堂应用设计。在智能时代背景下探索智慧课堂的升级发展,有助于推进人才培养模式和教学方式变革,促进转识成智、实现智慧发展。

论文目录

  • 一智慧课堂的提出与兴起
  •   1智慧课堂的提出
  •   2信息化背景下智慧课堂的兴起
  • 二智慧课堂的发展:从1.0到3.0
  •   1智慧课堂1.0
  •   2智慧课堂2.0
  •   3智慧课堂3.0
  •     (1) 智慧课堂3.0的定义
  •     (2) 智慧课堂3.0的主要特征
  • 三智慧课堂不同阶段的平台架构
  •   1智慧课堂1.0:“云-网-端”信息化平台
  •   2智慧课堂2.0:“技术平台+教学体系”
  •   3智慧课堂3.0:“云-台-端”智能化服务平台
  • 四基于技术的智慧课堂应用设计
  •   1建构主义和联通主义:指导智慧教学顶层设计
  •   2课堂数据挖掘与分析:破解传统教学的难题
  •   3“人工智能+教学”:实现个性化学习和因材施教
  •   4“云-台-端”服务:推动课堂教学结构变革
  •   5“智慧化”应用:促进转识成智、实现智慧发展
  • 五结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘邦奇

    关键词: 智能时代,智慧课堂,平台架构,应用设计,智慧发展

    来源: 现代教育技术 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 讯飞教育技术研究院,认知智能国家重点实验室智能教育研究中心

    分类号: G434;G632.4

    页码: 18-24

    总页数: 7

    文件大小: 287K

    下载量: 2217

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    智慧课堂的发展、平台架构与应用设计——从智慧课堂1.0到智慧课堂3.0
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