基于行为导向模式下建构服装设计教学实践体系

基于行为导向模式下建构服装设计教学实践体系

论文摘要

在行为导向模式下的服装设计教学中,学生通过完成典型的工作任务加强对知识的理解和内化,促进由抽象的理论感知到具象经验积累,再到深层次理解这样一个质的飞跃和升华,实现课堂有效教学。教师要按照学生的知识架构和理解能力设置相应的难度梯度,从学生层面而言,完成工作任务的同时也就是不断地动手实践、探索求知、反思、求证理论的过程。

论文目录

  • 一、教学实践
  •   1. 教学方法与学习方式的变化
  •   2. 工作任务的导入
  •   3. 分小组演练的方式
  •   4. 多元化的评价方式
  • 二、教学反思
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王懿

    关键词: 行为导向,服装设计,教学实践

    来源: 当代教育实践与教学研究 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 江苏省南通中等专业学校

    分类号: G712;TS941-4

    DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0201

    页码: 174-175

    总页数: 2

    文件大小: 837K

    下载量: 16

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