基于一体化变电运维管控过程中的问题及对策分析

基于一体化变电运维管控过程中的问题及对策分析

(国网山东电力公司滨州供电公司山东滨州256610)

摘要:随着国家电网公司“三集五大”体系建设日趋完善,“运维一体化”推进不断的深入,实施过程中存在的诸多安全风险逐渐暴露出来。文章针对实施过程中的安全风险并结合运行经验,提出相应的控制措施。

关键词:设备管理;运维一体化;安全风险;控制措施

前言:

电力生产工作按照职能划分为调度、运行、检修等专业,该划分在确保电网的生产运营方面具有重要的意义。但是也面临生产效率低、人力资源没有优化配置和效能不能最大发挥的现实问题。随着国民经济的发展,电网规模越来越大、且越来越复杂,电网的可靠性要求、安全性要求不断提高。

1、运维一体化实施的意义

各变电站的巡视工作是运维人员利用工作间隙进行巡视,巡视质量得不到保障。实施运维一体化后由专人巡视,并配备一定的巡视设备,有利于发现设备存在的缺陷。并可以及时的解决巡视过程中发现的问题,增加了电网的安全可靠性。缩短事故抢修的时间,开展变电运维一体化后,工作效率大大提升,维护性检修项目时间从之前的五至七天缩短到一至二天。

2、运维一体化实施过程的安全风险

2.1员工思想不稳定

运维一体化颠覆了员工的常规的、传统的工作方式,在传统的模式下工作运行了多年,这种节奏在运维人员的生活以及工作中的方方面面早已渗透。重新划分职责,改变传统工作流程,难免对员工思想产生冲击。工作时间、工作内容、工作流程、工作量度的改变将会加剧这种冲击。如果人员配置的过程中考虑不到员工思想的波动,必然会影响到工作质量,反过来加重员工的思想负担,精神压力。

2.2现场作业风险加大

实施运维一体化,在单一工作中运维人员同时承担运维和检修人员的工作职责和任务,运维人员既是工作许可人,又是工作负责人。现场安全管理失去以前运维人员的监督,只能靠班组内部坚强监护。工作量加大,劳动强度增加难免会放松现场安全管理,无形中增加了安全风险,很容易造成安全事故的发生。

2.3缺失相应工作标准

在传统的生产模式之下,通过“两票三制”的实施可以很好地对电力人员在工作中的违章现象进行杜绝,为安全生产提供良好的保障。“两票三制”只能适用于单一性质的工作任务,并不适应于运维一体化模式下运维人员需要在单一工作中既承担运行人员的工作职责,又承担检修人员的工作职责和任务。如果不修订现在的工作标准与流程,或者制定的工作标准和业务流程不与运维一体化的工作模式相适应,将会增加现场作业的安全风险。

2.4缺少复合型运维人员

而在实施运维一体化的过程中,如想妥善解决专业知识的差异性,就需要更多的“一岗多能”和“一专多能”的复合型人才。运维人员的素质和技术水平达不到相关要求,实施过程中将会存在巨大的安全隐患。

3、运维一体化实施过程的安全管理与控制

如何有效的管理与控制运维一体化实施过程中的安全风险,必须转变方式。以科学的态度、宽广的视野来积极面对运维一体化进程,加强安全管理,应从内部监督、思想观念、技能培训、工作标准等方面着手。

3.1做好员工思想的引导

推进“运行维护一体化”的过程中,我们一定要做好员工的思想引导工作。由于传统的方式被打破,员工思想上难免出现波动,需有针对性的做好思想工作。运行、检修这两项工作均有劳动强度大、耗时长的特点,而实行运维一体化后,运维人员在单一岗位上却同时承担运行和检修人员的工作职责和义务,所以运维人员或多或少都会存在一定的抵触情绪,应及时收集运维人员的思想波动信息并加以及时开导,使他们摒弃原有对待工作的理念,以积极的心态去面对新的工作方式。还应在班组内部营造班组文化,班组内形成一种共识,树立知难而上的思想意识,使大家在实施“运维一体化”的过程中,思想保持一致。

4、从基础的工作来看,运维一体化的工作标准与流程都需要重新进行定义

在传统的生产模式之下,通过“两票三制”的实施可以很好地对电力人员在工作中的违章现象进行杜绝,为安全生产提供良好的保障。在变电运维一体化的模式之下,运维人员需要在单一工作中既承担运行人员的工作职责,又承担检修人员的工作职责和任务,这就使得原来的工作标准与流程已经不再适用,需要重新修订工作标准与流程。

5、上级部门需要根据基层的实际情况制订出标准

5.1建立多技能岗位培训激励机制

按循序渐进原则进行变电运维一体化培训计划,把新增的三个大类,共22项维护作业项目,按难易程度分阶段进行培训并进行考核认证。根据制定的培训计划,第一阶段接管业务主要与技术技能有关,相对较简单;第二阶段的培训则是变压器呼吸器矽胶更换、蓄电池充放电等有一定难度的技术技能;第三阶段的培训则是更进一步的,选择电气闭锁回路、隔离开关操作回路、遥信回路等普通性缺陷检查与处理。每个阶段的培训必须安排两个月左右的时间,由各专业的专家,运用现场讲解、现场演示和学员亲自动手练习的培训方式,对变电运维一体化操作步骤、注意事项进行细致说明与讲解,为提高培训学员的学习热情与提高效率,必须建立相应技能岗位培训激励机制,把工作业绩、工作能力、工作态度等指标进行量化,运行员工绩效评比工作,奖励工作积极主动的、业务能力强的员工,这样可以激发员工创造性与积极性,进而促进变电运维一体化的不断开展。

6、结语

综上所述,在深化大维护体系建设基础上,首先必须细化、深化运维一体化建设,拓展带电检测以及运维业务范围。使工作质量从本质上得到提高,努力凸显运维一体化特点。与此同时,一定要加强岗位培训,注重队伍建设,培养基层班组排头兵。其次要实现流程再造、健全机制,建立安全生产管控等制度,加大对专业化运行分析。最后要形成不断发现问题能力,不断提高运维、巡视、维护工作质量,把工作落到实处。

参考文献

[1]马艳芳.基于变电运维一体化实施过程分析[J].城市理论建设研究,2013(33).

[2]张彩友,等.关于开展变电设备运维一体化的认识与思考[J].浙江电力,2011,3(3):50-53.

[3]梁建平,等.开展变电设备运维一体化的几点认识[J].电子制作,2013,10(10):225.

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