高校思政课实践教学研究

高校思政课实践教学研究

论文摘要

在高校的思政课中,教师除了需要对于基础的理论知识进行传输以外,还需要对于学生的思维能力和水平进行不断地提升,引导学生形成正确的人生观和价值观。通过对当前的高校思政实践教学情况进行分析,并基于此提出了一些提高思政课教学效果的方法,以此来实现学生的思想全面发展,使学生能够通过思政课实践教学,在实际生活中拥有良好的思想水平。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 高校思政实践教学
  • 2 思政课实践教学的形式
  •   2.1 立足于思政课堂教学,转换师生身份
  •   2.2 拓展社会调研实践,并将调研结果融入思政课的实践教学
  •   2.3 将校园的文化建设融入思政课的实践教学内容
  • 3 提升思政课实践教学的有效性的方式
  •   3.1 制定可行的思政课实践教学方案
  •   3.2 创新思政课实践教学形式
  •   3.3 建立有效的实践教学后的成绩考核体系
  • 4 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王如娃

    关键词: 高校,思政课,实践教学,思政实践教学

    来源: 江西电力职业技术学院学报 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 山西水利职业技术学院

    基金: 高校思政课实践教学改革(课题编号:GH-18220)

    分类号: G641

    页码: 39-40

    总页数: 2

    文件大小: 1384K

    下载量: 58

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