分析与启示论文-中国人民银行定襄县支行,杨雨昕

分析与启示论文-中国人民银行定襄县支行,杨雨昕

导读:本文包含了分析与启示论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:征信数据,金融分析,信用信息,信用报告,中央银行,企业财务,企业信用信息,借款人,邓白氏公司,信贷数据

分析与启示论文文献综述

中国人民银行定襄县支行,杨雨昕[1](2019)在《征信数据用于宏观经济金融分析的国际经验及启示》一文中研究指出我国征信数据目前多用于微观层面,但随着分析和挖掘技术的提高,征信数据通过微观整合、匹配和建模,亦可较好反映宏观经济运行情况,为金融监管提供有效数据支撑。国外部分发达国家对此进行了初步探索,积累了一定先进经验,本文整理了相关做法。一、国外主要做法$(本文来源于《科学导报》期刊2019-12-24)

李玉琴[2](2019)在《问题解决认知模拟及其教学启示——以小学数学“众数”教学为例分析》一文中研究指出新课程改革下,对小学数学教学提出了更高的要求,在培养学生掌握数学知识的基础上,强调培养学生对数学知识的灵活运用能力,同时还要符合小学生的认识规律与学习能力,问题解决是小学数学教学中常用的教学方式,通过问题解决的认知分析与模拟能够帮助学生对复杂的数学知识进行理解与学习。基于此,本文对问题解决认知模拟进行教学分析,并以小学数学教学中"众数"教学内容为例展开分析,通过具体的分析策略可以得出对数学教学的启示,可以有效的促进小学数学教学质量的提升,提高小学生对数学知识的理解能力与解题能力,从而提升学生的数学成绩,为广大小学数学教育工作者提供参考。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期)

李尚峰[3](2019)在《中国连锁零售业初创形成期成长特征及启示研究——基于SCP、五力模型与钻石模型组合分析框架》一文中研究指出采用在中国连锁零售业成长发展过程中所发生的具有一定标志意义的事件,依据产业成长理论划分出中国连锁零售业的成长发展阶段,并借助于SCP、五力模型和钻石模型建立起组合分析框架,扫描中国连锁零售业在初创形成阶段的成长演变轨迹,探究该阶段的成长特征。发现该时期中国连锁零售业的形成与发展,给中国零售业带来了根本性的变革,是一场综合性的商业革命,并成为了中国经济当时最具活力的经济增长点。初创形成阶段的中国连锁零售业,呈现出在市场结构、市场行为和市场绩效框架下的不断成长演进,并在五力模型和钻石模型融合形成的成长因素方面呈现出鲜明的特征景观。(本文来源于《商业经济》期刊2019年12期)

吴丽[4](2019)在《国际高等教育的供给侧结构性改革分析及启示》一文中研究指出在经济新常态阶段,我国高等教育要深入开展改革工作就需要研究和分析国际高等教育供给侧结构性改革的案例。教育工作者要针对我国所存在的教育供给结构不匹配、人才精准供给不足和供给质量不高、创新驱动有效供给不足等客观问题,通过参考和分析国际高等教育改革发展的道路,在教育理念、供给机制、创新成果转化等方面进行深入研究,按照国际现代化大学发展的规律来提升我国高等教育人才培养质量。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年12期)

马晓东[5](2019)在《韩国高校创业教育发展的动因、现状及对我国的启示分析》一文中研究指出高校作为人才培养的主要阵地,创新创业培养是当前时代发展的要求,但是就目前而言,我国高校的创业教育,还正在不断的探索的阶段,还存在很大的不足,需要积极的吸取国外先进的经验,在实践中不断的发展,提高大学生创业能力的培养,促进创业教育的发展。本文主要就分析韩国高校创业教育发展,从其动因、现状等方面研究,为我国高校创业教育的发展提供一些启示。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年35期)

晏畅[6](2019)在《刻意训练 你要的“几何大法”就来了——一道中考几何填空题的解法分析及其教学启示》一文中研究指出为了提高学生的模型意识和发散性思维,本文通过对2019年辽宁省沈阳市中考试卷的第16题的解法探究,以"一题多解"的方式,对问题进行多角度、多层次分析,剖析如何"刻意训练"学生运用模型思想去探究几何问题的解题思路.(本文来源于《理科考试研究》期刊2019年24期)

周先军,周浩,周凌玲,吴丹雯[7](2019)在《高等教育国家级教学成果的培育路径——2018年高等教育国家级教学成果奖分析与启示》一文中研究指出高等教育教学成果奖,代表了目前我国高等教育教学工作的最高水平。通过分析2018年452项国家级高等教育成果奖,有助于明了我国高等教育的发展方向,立足岗位探索高等教育的发展规律,指导自身的教育教学建设,积累形成国家级教学成果。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年24期)

张在钊,张云岗,刘立勇[8](2019)在《美国文艺复兴时期文学本土化特征分析及启示》一文中研究指出美国文艺复兴时期的作家以超验主义思想和清教文化传统为本土化思想特质,着力描写美国本土人物和人文环境,关注美国现实生活,大胆进行艺术创新,传递年轻美利坚民族的人文风貌和精神气质,为建构美国民族文学体系和传统奠定了坚实基础。在当今经济和文化全球化的背景下,分析美国文艺复兴时期文学本土化特征,给新世纪中国文学的发展和繁荣带来有益启示。(本文来源于《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期)

梅渟[9](2019)在《管理型和投资型证券行业分类比较分析及对我国证券市场的启示》一文中研究指出本文将当前市场中存在的行业分类标准划分为投资型和管理型两大类,在对其进行深入剖析的基础上,对二者进行比较分析,得出投资型行业分类标准更适合我国证券市场。一、行业分类标准问题的产生人类社会在发展过程中的社会分工逐渐增多,使得行业这一概念成型。针对行业进行认知和管理,是提升经济活动效率的重要手段。针对行业进行认知的标准是多种多样的,根据初衷的区分,可以将其划分为管理型和投资型,并且广泛活跃于(本文来源于《财会学习》期刊2019年34期)

秦国强[10](2019)在《叁类不同译后编辑环境的对比分析及启示》一文中研究指出随着科技的进步,语言服务市场逐渐蓬勃发展,翻译的工作形式也发生了很大变化,译后编辑也成了一种新兴的职业。本文通过实际案例分析了常见的叁种译后编辑环境特征,包括文字处理软件、计算机辅助翻译工具以及专业译后编辑工具,并对比了叁者的异同,最后在使用及优化方面提出了一些建议。(本文来源于《校园英语》期刊2019年49期)

分析与启示论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

新课程改革下,对小学数学教学提出了更高的要求,在培养学生掌握数学知识的基础上,强调培养学生对数学知识的灵活运用能力,同时还要符合小学生的认识规律与学习能力,问题解决是小学数学教学中常用的教学方式,通过问题解决的认知分析与模拟能够帮助学生对复杂的数学知识进行理解与学习。基于此,本文对问题解决认知模拟进行教学分析,并以小学数学教学中"众数"教学内容为例展开分析,通过具体的分析策略可以得出对数学教学的启示,可以有效的促进小学数学教学质量的提升,提高小学生对数学知识的理解能力与解题能力,从而提升学生的数学成绩,为广大小学数学教育工作者提供参考。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

分析与启示论文参考文献

[1].中国人民银行定襄县支行,杨雨昕.征信数据用于宏观经济金融分析的国际经验及启示[N].科学导报.2019

[2].李玉琴.问题解决认知模拟及其教学启示——以小学数学“众数”教学为例分析[J].课程教育研究.2019

[3].李尚峰.中国连锁零售业初创形成期成长特征及启示研究——基于SCP、五力模型与钻石模型组合分析框架[J].商业经济.2019

[4].吴丽.国际高等教育的供给侧结构性改革分析及启示[J].佳木斯职业学院学报.2019

[5].马晓东.韩国高校创业教育发展的动因、现状及对我国的启示分析[J].中外企业家.2019

[6].晏畅.刻意训练你要的“几何大法”就来了——一道中考几何填空题的解法分析及其教学启示[J].理科考试研究.2019

[7].周先军,周浩,周凌玲,吴丹雯.高等教育国家级教学成果的培育路径——2018年高等教育国家级教学成果奖分析与启示[J].高教学刊.2019

[8].张在钊,张云岗,刘立勇.美国文艺复兴时期文学本土化特征分析及启示[J].石家庄铁道大学学报(社会科学版).2019

[9].梅渟.管理型和投资型证券行业分类比较分析及对我国证券市场的启示[J].财会学习.2019

[10].秦国强.叁类不同译后编辑环境的对比分析及启示[J].校园英语.2019

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