本文主要研究内容
作者潘莉,董梅昊（2019）在《高校心理育人面临的现实难题及其突破》一文中研究指出：从最初"作为德育的重要组成部分"到相对独立的"心理健康教育",再到"三全育人"框架下的"心理育人",高校心理育人工作从无到有、从弱到强,不断发展与完善。然而,育人对象心理问题成因的多维性与方法手段孤立性之间的矛盾,育人目标复合性、高标准与育人队伍实际能力不足之间的矛盾,"三全育人"的整体格局与相关机构心理育人意识能力欠缺之间的矛盾等,限制和阻碍了新时代高校心理育人工作的有效开展。因此,确立明晰立德树人的心理育人总目标,丰富拓展心理育人的支撑学科,提升心理育人队伍"疗心"、"育德"融合能力,协调促进心理健康教育机构与相关资源力量的互动融通,对优化新时代高校心理育人工作意义重大。
Abstract
cong zui chu "zuo wei de yo de chong yao zu cheng bu fen "dao xiang dui du li de "xin li jian kang jiao yo ",zai dao "san quan yo ren "kuang jia xia de "xin li yo ren ",gao jiao xin li yo ren gong zuo cong mo dao you 、cong ruo dao jiang ,bu duan fa zhan yu wan shan 。ran er ,yo ren dui xiang xin li wen ti cheng yin de duo wei xing yu fang fa shou duan gu li xing zhi jian de mao dun ,yo ren mu biao fu ge xing 、gao biao zhun yu yo ren dui wu shi ji neng li bu zu zhi jian de mao dun ,"san quan yo ren "de zheng ti ge ju yu xiang guan ji gou xin li yo ren yi shi neng li qian que zhi jian de mao dun deng ,xian zhi he zu ai le xin shi dai gao jiao xin li yo ren gong zuo de you xiao kai zhan 。yin ci ,que li ming xi li de shu ren de xin li yo ren zong mu biao ,feng fu ta zhan xin li yo ren de zhi cheng xue ke ,di sheng xin li yo ren dui wu "liao xin "、"yo de "rong ge neng li ,xie diao cu jin xin li jian kang jiao yo ji gou yu xiang guan zi yuan li liang de hu dong rong tong ,dui you hua xin shi dai gao jiao xin li yo ren gong zuo yi yi chong da 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自思想理论教育的潘莉,董梅昊，发表于刊物思想理论教育2019年03期论文，是一篇关于心理健康教育论文,心理育人论文,立德树人论文,思想理论教育2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自思想理论教育2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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