导读:本文包含了教育原则论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:原则,纪律,苏区,主体性,新加坡,专业,隐性。
教育原则论文文献综述
全媒体首席记者,严俊杰[1]（2020）在《必须坚持党校姓党根本原则 更加重视干部教育培训工作》一文中研究指出本报讯（全媒体首席记者严俊杰）1月2日上午，市委书记李乐成主持市委常委会（扩大）会议，传达学习《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，研究我市贯彻落实意见。他指出，党校（行政学院）工作是党和国家事业的重要组成部分，重视发挥党校（行政学院）作用是党的优良传(本文来源于《襄阳日报》期刊2020-01-03）
苏明政,张满林[2]（2019）在《创新创业教育与专业教育深度融合研究：原则、体系与保障机制》一文中研究指出大学生创新创业能力的培养在各高校开展,创新创业教育与专业教育深度融合是专业内涵建设的必然要求。论文从原则、体系与保障机制等角度分析了如何促进创新创业教育与专业教育的深度融合。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年51期）
秦军[3]（2019）在《试论高职院校公共英语教育中文化教学的原则》一文中研究指出高职院校公共英语教育中的文化教学承担着文化育人的重任。本文从四个方面探究文化教学中应遵循的原则,为实施有效的文化教学提供理论支持。(本文来源于《校园英语》期刊2019年50期）
谢显纹[4]（2019）在《把握中央苏区历史，提升宣传教育品味——论赣南红色文化宣传教育应当坚持的几个原则》一文中研究指出为更准确、更规范、更科学地把中央苏区的光荣历史,把伟大的苏区精神,把中央苏区的重要历史地位和苏区人民对中国革命所作出的重大历史贡献、巨大牺牲宣传好,本文主要从"政治坚定性、革命特殊性、客观真实性、历史延续性、现实启迪性、全市一盘棋和地域主题性"等六个原则来阐述把握中央苏区历史,提高赣南红色文化宣传教育品味。(本文来源于《山西青年》期刊2019年23期）
石丽萍[5]（2019）在《少数民族地区职业院校思想政治教育工作的原则探究》一文中研究指出少数民族地区职业院校的思想政治教育工作在新时代中国特色社会主义思想的指导下,乘着全面深化改革的列车,走上了新征程。全员育人、全过程育人、全方位育人的大思政格局对思想政治教育工作提出了新要求。结合少数民族地区文化和职业院校的特点,有意识有原则地开展思想政治教育工作,能够不断提高少数民族地区职业院校思想政治教育途径的实效性。(本文来源于《2019年教育信息化与教育技术创新学术论坛年会论文集》期刊2019-12-01）
李义茹,彭援援[6]（2019）在《新加坡教师教育的理念、原则与实践》一文中研究指出新加坡教师教育被誉为"教师专业化成长摇篮",其教师教育理念、原则与实践内容可资借鉴,以开拓我们的教师教育视野。为有效培养卓越教师,新加坡教育部门开发了"教师成长模式",即以教育理念、原则与实践作为教师培养基础,将明智(志)、修德、善思与善行理念贯穿于教师发展全过程;坚持以人为本的主体性原则、协作学习的关系性原则、灵活多样的活动性原则与目标导向的过程性原则,强调教师教育的实践属性与实践必要性。(本文来源于《咸阳师范学院学报》期刊2019年06期）
王伟,邢坤[7]（2019）在《微媒体时代高校隐性思想政治教育工作原则研究》一文中研究指出随着移动互联网的发展,媒体的形式呈现出多样化的发展趋势,自媒体的兴起,使人人都能成为信息的发布者、传播者,而作为最容易接受新事物的大学生群体,各种"微"平台,如微信、微博、抖音等微媒体在高校中产生了巨大的影响。时代的变迁,信息技术的发展,使高校思想政治教育处于机遇与挑战并存的历史时期,如何把传统的思想政治优势与信息技术结合成为高校思想政治教育新的时代课题。(本文来源于《科技风》期刊2019年32期）
刘华敏[8]（2019）在《在语文教学中实施情感教育的原则》一文中研究指出高中语文情感教育的原则是根据高中生情感发展的特点和客观规律,在总结高中语文情感教育成功经验的基础上形成的指导语文情感教育实践的基本准则。高中语文情感教育的基本原则主要包括尊重关爱原则、主体性原则、体验性原则、知情结合原则等。一、尊重关爱原则尊重关爱原则是实施高中语文情感教育的基础和前提,具体是指教师在情感教育的过程中,要尊重并关爱学生。尊重包括尊重学生的兴趣、需要、人格和选择,(本文来源于《中学语文》期刊2019年33期）
陈馨[9]（2019）在《谈高校艺术教育个性化原则的坚持》一文中研究指出艺术教育最终目的是提高公民的人文素养,提升公民个人的精神境界,让人们从对艺术品的感性爱好发展成为创造艺术的主动,并在不断提高审美境界和创造能力的过程中实现精神的升华。在进行艺术教学过程中,坚持个性化原则。(本文来源于《智库时代》期刊2019年46期）
李斌[10]（2019）在《职业教育供给侧改革的原则与方法探析——基于南通地区人才需求侧的视角》一文中研究指出职教供给侧结构改革是从人才供给出发,结合未来社会对人才的需求在职业教育领域进行全方位、多层次的综合性改革。这种改革必须遵循前瞻性、针对性、实践性、渐进性、整体性、认知性原则,改革要从职教资源合理配置、专业结构实时动态微调、培训弥补人才短板、行政干预等方法推进实施。(本文来源于《机械职业教育》期刊2019年11期）
教育原则论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
大学生创新创业能力的培养在各高校开展,创新创业教育与专业教育深度融合是专业内涵建设的必然要求。论文从原则、体系与保障机制等角度分析了如何促进创新创业教育与专业教育的深度融合。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育原则论文参考文献
[1].全媒体首席记者,严俊杰.必须坚持党校姓党根本原则更加重视干部教育培训工作[N].襄阳日报.2020
[2].苏明政,张满林.创新创业教育与专业教育深度融合研究：原则、体系与保障机制[J].教育教学论坛.2019
[3].秦军.试论高职院校公共英语教育中文化教学的原则[J].校园英语.2019
[4].谢显纹.把握中央苏区历史，提升宣传教育品味——论赣南红色文化宣传教育应当坚持的几个原则[J].山西青年.2019
[5].石丽萍.少数民族地区职业院校思想政治教育工作的原则探究[C].2019年教育信息化与教育技术创新学术论坛年会论文集.2019
[6].李义茹,彭援援.新加坡教师教育的理念、原则与实践[J].咸阳师范学院学报.2019
[7].王伟,邢坤.微媒体时代高校隐性思想政治教育工作原则研究[J].科技风.2019
[8].刘华敏.在语文教学中实施情感教育的原则[J].中学语文.2019
[9].陈馨.谈高校艺术教育个性化原则的坚持[J].智库时代.2019
[10].李斌.职业教育供给侧改革的原则与方法探析——基于南通地区人才需求侧的视角[J].机械职业教育.2019
论文知识图
