论文摘要
化学工艺学是化学工程与工艺专业的主干课程。在地方高校转型发展的背景下,为了适应许昌学院应用型人才的培养要求,分析了化学工艺学课程教学中当前存在的问题,针对化学工艺学课程的特点,内容传授上本着实践与理论相结合的教学理念,对课程教学方法改进、工程思维培养等方面进行了教改探索。实现了"以学生为本"的教学理念,提高了学生的综合素质。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张旭
关键词: 化学工艺学,教学探索,教学实践
来源: 广州化工 2019年16期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 许昌学院化学化工学院
基金: 许昌学院教育教学改革研究项目(XCU2016-YB-030)
分类号: G642.0;TQ02-4
页码: 167-168
总页数: 2
文件大小: 85K
下载量: 28
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