本文主要研究内容
作者林谋照（2019）在《道德与法治课堂情感体验教学的实践与思考》一文中研究指出：随着课堂要求的不断调整,教师对课堂内容不断地进行改变,教学风格、方法也一变再变,学生们对上课的兴趣可能有所下降,由此可知情感体验教学,在道德与法治课堂中占有很大的比重,并且对提高课堂的活力与生机有很大的帮助。本文就如何增强学生在课堂中的情感体验,更好地提高课堂效率进行探讨。
Abstract
sui zhao ke tang yao qiu de bu duan diao zheng ,jiao shi dui ke tang nei rong bu duan de jin hang gai bian ,jiao xue feng ge 、fang fa ye yi bian zai bian ,xue sheng men dui shang ke de xing qu ke neng you suo xia jiang ,you ci ke zhi qing gan ti yan jiao xue ,zai dao de yu fa zhi ke tang zhong zhan you hen da de bi chong ,bing ju dui di gao ke tang de huo li yu sheng ji you hen da de bang zhu 。ben wen jiu ru he zeng jiang xue sheng zai ke tang zhong de qing gan ti yan ,geng hao de di gao ke tang xiao lv jin hang tan tao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自家长的林谋照，发表于刊物家长2019年17期论文，是一篇关于道德与法治课堂论文,情感体验教学论文,实践论文,家长2019年17期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自家长2019年17期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：道德与法治课堂论文; 情感体验教学论文; 实践论文; 家长2019年17期论文;