数字化教学在《釉上粉·古彩装饰》课程的应用思考

论文摘要

在当今信息化、数字化的背景下,景德镇经典传统的釉上粉彩、古彩课程的教学效果不够理想。人们往往习惯将原因归咎为其工艺难度大和掌握程序复杂,导致在4周或5周课程时间内不能被全面而熟练地掌握,而对于课程的教学方法和教学模式是否过于传统缺少质疑和更深层面的思考。因此,本文立足于传统陶瓷装饰艺术的教学模式,来探讨在传统陶瓷装饰粉彩、古彩课程中应用数字化教学模式的必要性和方法。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘乐君,刘芳

关键词: 数字化教学,陶瓷装饰,粉彩和古彩,应用

来源: 中国陶瓷工业 2019年05期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 无机化工,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 景德镇陶瓷大学

分类号: TQ174.64-4;G434

DOI: 10.13958/j.cnki.ztcg.2019.05.012

页码: 72-74

总页数: 3

文件大小: 1197K

下载量: 34

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