导读:本文包含了大学英语教学大纲修订本论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:大学英语教学大纲,学生,要求
大学英语教学大纲修订本论文文献综述
黄滨[1]（2002）在《浅析《大学英语教学大纲》(1999年修订本)对学生的要求》一文中研究指出《大学英语教学大纲》(1999年修订本 ,简称《新大纲》)于1999年开始实施。《新大纲》在原大学英语教学大纲的基础上 ,在教学要求、教学原则、教学方法和测试评价等方面 ,对师生提出了新的要求。本文通过分析《新大纲》对学生的要求 ,并与 1986年颁布的(本文来源于《湖北中医学院学报》期刊2002年03期）
张成纲[2]（2001）在《如何提高大学英语的教学质量──学习《大学英语教学大纲》(修订本)所想到的》一文中研究指出使学生能用英语交流信息 ,是大学英语教学质量观的核心所在。依据《大学英语教学大纲》(修订本 )要求 ,结合实际制定教学方法 ;合理使用现代化教学手段 ;进行科学的测试 ;以及切实保证大学英语教学四年不断线 ,是提高教学质量的有效途径。(本文来源于《常熟高专学报》期刊2001年03期）
徐建纲[3]（2001）在《从《大学英语教学大纲》(修订本)的推出看大学英语教学改革》一文中研究指出《大学英语教学大纲》(修订本 )与现行的中学英语教学大纲相衔接 ,对大学生英语读、听、说、写、译的水平提出了更高的要求 ,对大学阶段英语的课程设置和考核也提出了新的办法 ,广大英语教师应更新教学观念 ,改革教学方法 ,为培养 2 1世纪的合格人才做贡献(本文来源于《叁峡大学学报(人文社会科学版)》期刊2001年02期）
韩其顺[4]（1999）在《温故知新谈大纲——浅谈对《大学英语教学大纲(修订本)》的认识》一文中研究指出在这世纪之交,建国50周年大庆的前夕,迎来了《大学英语教学大纲(修订本)》(高等学校本科用)[以下简称99《大纲》]的颁布执行,这是我国大学英语界的一桩盛事。99《大纲》是近20年来我国大学英语教学的科学总结,是进一步深化大学英语教学改革的主要依据,是大学英语在21世纪?..(本文来源于《外语界》期刊1999年04期）
黄建滨[5]（1999）在《关于《大学英语教学大纲(修订本)》词汇表的说明》一文中研究指出词汇表是大学英语教学大纲的一个重要组成部分。它规定了大学英语学习者在大学英语这门课程的学习中应掌握的词汇量,是大学英语教材编写和测试的重要依据之一。教育部和大学外语教学指导委员会对此项工作十分重视,在大学英语教学大纲修订过程中,专门于1998年2月成立了《大...(本文来源于《外语界》期刊1999年04期）
夏纪梅[6]（1999）在《坚持符合客观实际的大学英语教学路子——从《大学英语(修订本)》与《大学英语教学大纲(修订本)》的相关性比较中引发的思考》一文中研究指出在《大学英语教学大纲(高等学校本科用)(修订本)》(以下简称大纲修订本)颁布之际,笔者对大纲修订本和董亚芬总主编的《大学英语(修订本)》的指导思想和教学原则作了相关性的比较。大纲修订本在修订教学目的时仍然保留了原大纲对外语五项技能的主次划分法,再一次明确教学目...(本文来源于《外语界》期刊1999年04期）
大学英语教学大纲修订本论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
使学生能用英语交流信息 ,是大学英语教学质量观的核心所在。依据《大学英语教学大纲》(修订本 )要求 ,结合实际制定教学方法 ;合理使用现代化教学手段 ;进行科学的测试 ;以及切实保证大学英语教学四年不断线 ,是提高教学质量的有效途径。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大学英语教学大纲修订本论文参考文献
[1].黄滨.浅析《大学英语教学大纲》(1999年修订本)对学生的要求[J].湖北中医学院学报.2002
[2].张成纲.如何提高大学英语的教学质量──学习《大学英语教学大纲》(修订本)所想到的[J].常熟高专学报.2001
[3].徐建纲.从《大学英语教学大纲》(修订本)的推出看大学英语教学改革[J].叁峡大学学报(人文社会科学版).2001
[4].韩其顺.温故知新谈大纲——浅谈对《大学英语教学大纲(修订本)》的认识[J].外语界.1999
[5].黄建滨.关于《大学英语教学大纲(修订本)》词汇表的说明[J].外语界.1999
[6].夏纪梅.坚持符合客观实际的大学英语教学路子——从《大学英语(修订本)》与《大学英语教学大纲(修订本)》的相关性比较中引发的思考[J].外语界.1999