导读:本文包含了心理健康问题论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:心理健康,心理,幼儿,策略,社会支持,教师,躁狂。
心理健康问题论文文献综述
陕西师范大学教育学院,徐希玲[1]（2019）在《当代幼儿心理健康问题及对策》一文中研究指出摘要：幼儿的心理是否健康直接影响到孩子的未来，除了关注孩子的身体健康发展状况之外，培养幼儿形成健康的心理同样重要。当代幼儿心理健康存在不同的问题，针对当代不同心理健康问题提出不同的对策。关键词：幼儿；心理健康问题；对策当代学龄前儿童心理健(本文来源于《科学导报》期刊2019-12-27）
李思远[2]（2019）在《大学生心理健康问题分析及对策研究——基于高校辅导员视角》一文中研究指出随着现代社会的快速发展,大学生获取各方面信息的途径增加,信息爆炸对学生的心理造成了很大的影响。高校是培养优秀人才的主阵地,在完成专业知识与技能教学的同时,还要重点关注大学生的心理健康。辅导员是从事学生思想政治教育、学生日常管理、心理健康教育等方面的教师,是跟学生交流最多的人。本文基于高校辅导员视角,探讨大学生心理问题产生的原因,结合大学生心理亚健康的表现,提出解决大学生心理问题的对策,帮助大学生心理健康发展。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
朱瑜[3]（2019）在《社会支持视角下的高职院校青年教师心理健康问题研究》一文中研究指出在职业教育快速发展的大背景下,作为高职院校教师队伍主力的青年教师面临着社会、学校、工作、个人和家庭等多方面问题的困扰。当这些问题得不到解决而又缺乏社会支持时,这些青年教师必然会受到挫折和失败等负面情绪的影响。如何从社会支持的角度帮助高职院校青年教师解决心理困扰,对高职院校的建设和发展有着十分重要的意义。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
刘倩云[4]（2019）在《浅谈中职生心理健康问题与教育策略》一文中研究指出中职生是一个特殊的群体,如何使其具备良好的心理素质是中职教育一个重要课题。但是,相当部分中职生却存在不少心理问题,对其学习、生活和就业造成不良影响。笔者就中职生心理问题进行深入分析并提出相应对策。(本文来源于《广东职业技术教育与研究》期刊2019年06期）
刘征[5]（2019）在《小学生心理健康问题成因及应对策略的探究》一文中研究指出小学阶段犹如地基之于高楼、根茎之于大树,是孩子人生最重要的基础阶段。小学生的心理健康问题也越来越引起大家的重视。教师不仅要注重学生文化知识的学习,还要重视学生心理健康的教育与引导。本文笔者根据教学实例对小学生心理健康问题的成因展开了探讨,并提出了合理化建议。(本文来源于《科学咨询(教育科研)》期刊2019年12期）
刘旭[6]（2019）在《“购物狂”，可能得了“狂躁症”》一文中研究指出除了价值20万元一屋子无从收拾的快递包裹，今年“双十一”，沈阳的李昕还收到了医院心理科的一张“躁狂发作”诊断书。精力旺盛、言语增多，行为轻率、随意挥霍……很多人一定像李昕一样惊讶：“购物狂”不是挥霍无度？还可能得了“狂躁症”。今年的“双十(本文来源于《工人日报》期刊2019-12-08）
蒋璐[7]（2019）在《探讨积极心理学视野中的大学生心理健康教育问题》一文中研究指出大部分欧美国家的乡村旅游都是从二十世纪六十年代开始的,八十年代是其快速发展的阶段,九十年代是其发展成熟的阶段。而现在乡村旅游已经成为了欧美国家十分重要的一种旅游形式,具备很强的发展势头。欧美国家乡村旅游业从起步、发展,再到成熟,经历了一个较为完整的发展过程,并呈现出了众多的基本特征,这些特征对中国乡村旅游的发展有着非常重要的借鉴意义。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
吴永永[8]（2019）在《解决高中教师心理健康问题的途径及方法研究》一文中研究指出在人的一生当中,教师扮演着非常重要的角色。但是,从另外一个角度来看,教师的工作性质却也非常复杂和烦琐,也会比社会上其他行业的工作面临更多的压力。目前,时代在不断地进步,但是教师所面临的职业要求也越来越高,不管是家长、学校,还是学生,对教师的要求都在不断提高。面对着众多的职业压力,很多教师的精神压力也越来越大,久而久之,教师的心理健康问题也由之产生,严重影响到教师的身心健康和教学工作。(本文来源于《科普童话》期刊2019年47期）
丁琦[9]（2019）在《关于小学心理健康教育面临的问题及对策探讨》一文中研究指出随着社会节奏的不断加快,社会市场上的各种竞争变得越来越激烈,使人们的心理压力越来越大。在教育快速发展的新时代,小学生的学习压力也越来越大,这对学生的学习和成长产生了很大的负面影响。因此,有必要加强对学生的心理健康教育,并提出了改善小学心理健康教育的对策。(本文来源于《2019年教育信息化与教育技术创新学术论坛年会论文集》期刊2019-12-01）
赵闻平,陈旭[10]（2019）在《离退休老干部心理健康问题诱因与风险评估》一文中研究指出目的:分析诱发本所离退休老干部心理健康问题的几个重要因子和建立符合本所离退休老干部心理健康问题风险性评估的经验函数。方法:问卷调查和专家经验法。结果:经济基础、角色状态、家庭环境、人生认知是诱发本所离退休老干部心理健康问题的主要因子,建立了本所离退休老干部心理健康问题风险性评估的经验函数。结论:我们的分析和结果为本所离退休老干部心理健康的护理提供了必要的理论参考。(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年33期）
心理健康问题论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着现代社会的快速发展,大学生获取各方面信息的途径增加,信息爆炸对学生的心理造成了很大的影响。高校是培养优秀人才的主阵地,在完成专业知识与技能教学的同时,还要重点关注大学生的心理健康。辅导员是从事学生思想政治教育、学生日常管理、心理健康教育等方面的教师,是跟学生交流最多的人。本文基于高校辅导员视角,探讨大学生心理问题产生的原因,结合大学生心理亚健康的表现,提出解决大学生心理问题的对策,帮助大学生心理健康发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
心理健康问题论文参考文献
[1].陕西师范大学教育学院,徐希玲.当代幼儿心理健康问题及对策[N].科学导报.2019
[2].李思远.大学生心理健康问题分析及对策研究——基于高校辅导员视角[J].智库时代.2019
[3].朱瑜.社会支持视角下的高职院校青年教师心理健康问题研究[J].智库时代.2019
[4].刘倩云.浅谈中职生心理健康问题与教育策略[J].广东职业技术教育与研究.2019
[5].刘征.小学生心理健康问题成因及应对策略的探究[J].科学咨询(教育科研).2019
[6].刘旭.“购物狂”，可能得了“狂躁症”[N].工人日报.2019
[7].蒋璐.探讨积极心理学视野中的大学生心理健康教育问题[J].当代旅游.2019
[8].吴永永.解决高中教师心理健康问题的途径及方法研究[J].科普童话.2019
[9].丁琦.关于小学心理健康教育面临的问题及对策探讨[C].2019年教育信息化与教育技术创新学术论坛年会论文集.2019
[10].赵闻平,陈旭.离退休老干部心理健康问题诱因与风险评估[J].中国农村教育.2019
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