导读:本文包含了等级制度论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:等级,评价,制度,职业资格,技能,人才,新西兰。
等级制度论文文献综述
记者,李婕,叶紫[1]（2020）在《中国推行职业技能等级制度》一文中研究指出本报北京1月2日电 （记者李婕、叶紫）日前，国务院召开常务会议，研究决定分步取消技能人员水平评价类职业资格，推行社会化职业技能等级认定。国新办2日举行国务院政策例行吹风会，邀请人社部副部长汤涛、职业能力建设司司长张立新介绍有关情况，并答记者问。“(本文来源于《人民日报海外版》期刊2020-01-03）
成磊[2]（2019）在《中国古代服饰的等级制度设计思想研究》一文中研究指出中国古代等级制度森严,严格的等级规范不仅仅体现在人们的礼节和官员等级上,更体现在生活的衣食住行中。服饰本身来说是为了驱寒避暖的,而在中国古代却是一个人最直接的等级划分的体现。将服饰等级设计放到社会大背景中进行研究,结合社会心理学、服饰史学、中国历史学、社会哲学、设计美学等学科,从具体语境下观察服饰设计的历史就会发现社会各方面文化因素都从内而外地制约着服饰的发展,同时服饰又同社会形成互动,对社会文化产生影响。(本文来源于《辽宁丝绸》期刊2019年03期）
本报记者[3]（2019）在《《关于改革完善技能人才评价制度的意见》印发》一文中研究指出本报讯 人力资源和社会保障部近日印发的《关于改革完善技能人才评价制度的意见》明确，健全技能人才评价体系，发挥政府、用人单位、社会组织等多元主体作用，建立健全以职业资格评价、职业技能等级认定和专项职业能力考核等为主要内容的技能人才评价制度，形成有利于技能人(本文来源于《中国煤炭报》期刊2019-09-12）
杨艳丽[4]（2019）在《中式烹调师等级制度与技能提高探析》一文中研究指出中西方拥有不同的饮食文化,相比西方烹调,中式烹调更加复杂,对食材的选择以及搭配也有着自己的考量。厨师的手法以及个性都会对其手下所出菜品产生极大的影响,作为厨师在制作菜品的过程中,不断提升自己的刀工以及火工、提高对食材选择搭配的敏感性都将提升所制作菜品的品质。对厨师来说,通过对自己技术进行磨炼,从而提升菜品口(本文来源于《食品界》期刊2019年08期）
刘晓,郭忠华[5]（2019）在《“何以娃子不反抗?”——大凉山彝区传统家支等级制度的结构及维护机制》一文中研究指出大凉山彝区传统社会存在着以父系血缘为基础的家支等级序列,人群中区分等级,上等级对下等级极尽剥削之事,民国时期的学者在调研中不禁发出"何以娃子不反抗"的疑问。而关于"不反抗"原因和发展规律的理论探讨与汗牛充栋的"反抗"理论研究对比起来却显得很薄弱。本文运用斯科特"道义经济观"研究视角,梳理大凉山彝区传统家支等级制度的结构及其社会流动,分析维护其稳定运行的机制后发现,不反抗与同传统农业社会一致的彝区道义经济机制、娃子重迭性身份基础上的社会上升机制与有形可分的正义补偿机制相关。叁大维护机制使娃子虽身处等级体系下层且遭受剥削,却做出了"认同"甚至是"忠诚"自己和其他成员身份的行为选择。(本文来源于《开放时代》期刊2019年04期）
马聪,詹政[6]（2019）在《元朝民族分治等级制度论析》一文中研究指出元朝独特的政治环境,长期的军事征伐,特殊民族文化心理和法制建设进程成为民族分治的重要原因建立了一套特殊的民族分治制度,即为后人总结的"四等人制"。研究元朝的民族等级制度有助于研究辽宋金这段历史时期的法律与制度,同时也对处理当代复杂多样的民族关系有所借鉴。(本文来源于《北方论丛》期刊2019年03期）
史建华[7]（2019）在《古建筑保护要有严格的保护等级制度》一文中研究指出当地时间4月15日，法国巴黎圣母院突发大火，导致其木制框架基本被烧毁，塔尖坍塌。一场突如其来的大火让这座有着800年历史的古建筑深受重创，令知道巴黎圣母院的人无不感到痛惜。一时间，巴黎圣母院大火成为世界性热点话题。事实上，这些年来，世界各国的古(本文来源于《中国建设报》期刊2019-04-25）
秦利[8]（2019）在《种族与物种等级制度解构》一文中研究指出《白鲸》中的白人至上主义和人类中心主义体现在对有色人种和非人类的统治上。梅尔维尔将环境种族主义与物种歧视投射到捕鲸业中去,从而彰显了他对环境伦理的思考深度。美国当代着名生态批评家劳伦斯?布伊尔(Lawrence Buell)规约的“环境批评”(Environmental Criticism),也为本研究的自然与文化以及自然环境与社会环境之间逻辑关联奠定了理论基石。这部哲学性的小说将捕鲸业中体现的种族主义和物种歧视语境化到环境伦理中,谴责白人至上主义者对有色人种以及人类对非人类生命体的不道德行径。本文从环境伦理的角度探讨《白鲸》中的种族与物种等级制度解构。本文第一章首先着眼于白人与有色人种之间的同胞兄弟情,旨在缩减种族差异。白人与有色人种同胞身份的建构通过种族和解与种族民主得以实现。白人基督徒以实玛利与食人异教徒魁魁格之间看似不可能实则亲密无间的情谊(亦夫亦兄)暗示了拥有生理优势和道德美德的有色人种正在为白人接纳甚至赞许的前景。白人汤团服务于野蛮标枪手这一情节则影射了白人的懦弱、腐朽与高贵的野蛮人的强大、民主之间的鲜明对比;同时也预言了白人对有色人种专制统治开始瓦解的历史事实。本文第二章详述了人类与非人类共有的生物公民身份,目的在于模糊物种界限。人类杀鲸(及其他牲畜)取食(或者其他用途)使得“同类相食”的概念具象化,同时人类夸大及滥用非人类物种的功能价值,因为人类与鲸类(及其他非人类物种)都同属生态系统中享有生命权利的平等居民,非人类物种在自然中扮演着与人类平等的生物角色。小说中对鲸群生活习性的细致刻画是将鲸人类化的写照,从鲸类生理上和情感上的类人性凸显鲸类与人类之间的亲属关系。鲸类和人类之间的类比论证了鲸和人一样具有知觉能力,能够感知痛苦和快乐,以此肯定非人类生命体的固有价值。本文第叁章探讨了梅尔维尔所展望的生命中心共同体,旨在否定美国战前工业资本主义时期的人类中心主义伦理。以实玛利作为白人与有色人种关系的调解人,跨越了种族主义鸿沟,建立了种内平等;莫比?迪克作为人类与非人类生命体战争中的仲裁者,为非人类生命体的固有价值辩护,建立了种间平等。最终,通过两位幸存者小说以展望一个以生物中心伦理为导向的生命共同体结尾,阐明了人类至上和白人至上意识形态的衰落,以及人类环境意识觉醒的前瞻性。本文最后认为,《白鲸》中的环境伦理具有叁层含义,即:白人与有色人种的关系、人类与非人类的关系、以及这两种关系间的相关性。在捕鲸业中,人类将对有色人种的统治延伸至非人类,反之亦然;在奴隶制中,白人将对动物比如牲口的虐待迁移至有色人种。从环境哲学的角度看,有色人种及非人类物种具有同质性,因为历史事实表明两者皆沦为社会进化过程和人类对环境性认知过程中的牺牲品。《白鲸》试图打破种族与物种等级,预见了美国内战的爆发和《物种起源》的诞生。(本文来源于《西南大学》期刊2019-04-02）
梅文馨,朱驰敏[9]（2019）在《新西兰职业资格等级制度对我国职业教育的启示》一文中研究指出文章首先阐述了新西兰职业资格等级制度的基本情况,然后指出目前我国职业资格制度存在的问题,最后归纳出新西兰职业资格等级制度对我国职业教育的启示,即构建符合我国国情的国家职业资格等级框架;以终身教育理念进行职业资格等级框架拓展;在职业资格认证构建方面与国际职教的先进观念接轨;使职业教育与社会和产业紧密联系。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年02期）
吴晨,金英花,王世丽[10]（2018）在《等级制度下带有白噪声的群集运动》一文中研究指出研究了等级制度下带有白噪声的群集运动。首先提出了等级制度下带有白噪声的模型,然后利用伊藤公式、数学归纳法和数学期望的性质证明了当噪声强度满足一定的条件,时间趋于无穷大时,等级群体可以达到群集运动。最后,通过数值仿真给出了群集受到噪声影响后的状态图和误差图的例子。实验结果证明了结论的正确性。(本文来源于《山东大学学报(理学版)》期刊2018年12期）
等级制度论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
中国古代等级制度森严,严格的等级规范不仅仅体现在人们的礼节和官员等级上,更体现在生活的衣食住行中。服饰本身来说是为了驱寒避暖的,而在中国古代却是一个人最直接的等级划分的体现。将服饰等级设计放到社会大背景中进行研究,结合社会心理学、服饰史学、中国历史学、社会哲学、设计美学等学科,从具体语境下观察服饰设计的历史就会发现社会各方面文化因素都从内而外地制约着服饰的发展,同时服饰又同社会形成互动,对社会文化产生影响。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
等级制度论文参考文献
[1].记者,李婕,叶紫.中国推行职业技能等级制度[N].人民日报海外版.2020
[2].成磊.中国古代服饰的等级制度设计思想研究[J].辽宁丝绸.2019
[3].本报记者.《关于改革完善技能人才评价制度的意见》印发[N].中国煤炭报.2019
[4].杨艳丽.中式烹调师等级制度与技能提高探析[J].食品界.2019
[5].刘晓,郭忠华.“何以娃子不反抗?”——大凉山彝区传统家支等级制度的结构及维护机制[J].开放时代.2019
[6].马聪,詹政.元朝民族分治等级制度论析[J].北方论丛.2019
[7].史建华.古建筑保护要有严格的保护等级制度[N].中国建设报.2019
[8].秦利.种族与物种等级制度解构[D].西南大学.2019
[9].梅文馨,朱驰敏.新西兰职业资格等级制度对我国职业教育的启示[J].西部素质教育.2019
[10].吴晨,金英花,王世丽.等级制度下带有白噪声的群集运动[J].山东大学学报(理学版).2018
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