导读:本文包含了关键概念论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:概念,宾语,深度,关键,压强,体育,句式。
关键概念论文文献综述
陈优[1]（2019）在《宾语前置句判断：明概念，辨规律，抓关键》一文中研究指出【试题回放】2018—2019学年第二学期台州市高一年级期末测试第18题下列各句的句式特点与例句相同的一项是()(3分)例:籍何以至此A.句读之不知B.昔人云:将以有为也C.激于义而死焉D.求人可使报秦者【参考答案】A (A项,宾语前置;B项,省略句;C项,被动句;D项,定语后置)(本文来源于《中学生天地(C版)》期刊2019年12期）
张登峰[2]（2019）在《“感觉结构”作为“关键概念”:理论系谱与文化实践》一文中研究指出《文化与社会》,雷蒙·威廉斯着,高晓灵译,吉林出版集团有限公司,2011《漫长的革命》,雷蒙·威廉斯着,倪伟译,上海人民出版社,2013《马克思主义与文学》,雷蒙·威廉斯着,王尔勃译,河南大学出版社,2008"感觉结构"(structure of feeling)是雷蒙·威廉斯思想体系中的一个关键的理论概念,贯穿于他思想写作的始终。对于这一概念,威廉斯并没有做出清晰、系统的解释,而且在他不同的学术阶段当中,这一概念的内涵也在不断地发展变动,由此带来对这一概念进行概括性说明的困难。但是由于"感觉结构"在威廉斯学术思想史的重要地位,(本文来源于《中国图书评论》期刊2019年12期）
方健,王彬,崔亚新[3]（2019）在《教育机器人概念模型与关键技术》一文中研究指出随着机器人技术的不断发展,机器人在教育领域的应用前景展越来越广阔,人工智能技术的实用化,带动教育机器人进入了新的发展空间。本文从教育机器人的概念出发,研究了教育机器人的系统结构层级图,对其特征和分类进行了详细论述;介绍了教育机器人的关键技术包括人工智能、语音识别及仿生技术;最后总结了教育机器人的研究目标和未来发展方向。(本文来源于《吉林工程技术师范学院学报》期刊2019年11期）
杜晓磊,谭黎军,赵峥,苏钟焕,龚筱琦[4]（2019）在《500kV油浸式桥臂电抗器关键技术分析与概念设计》一文中研究指出本文中笔者以柔性直流示范工程所需的桥臂电抗器为研究对象,开展了油浸式桥臂电抗器关键技术分析,并基于磁屏蔽型空心电抗器进行了油浸式桥臂电抗器的概念设计。(本文来源于《变压器》期刊2019年11期）
钱哲非,翟应品[5]（2019）在《设计学生活动 发展关键能力——以压强概念教学为例》一文中研究指出初中物理概念教学不仅要关注知识的传授,也要关注素养培育,发展关键能力。压强概念是抽象的,更要通过对事物的物理属性与本质特征进行分析概括、抽象等思维活动来形成。此节课堂教学中用多个学生活动来作为上述思维活动的载体,让学习者透过知觉和表象,一步步自主构建物理概念。(本文来源于《中学物理教学参考》期刊2019年20期）
沈月华[6]（2019）在《概念获得过程中的几个关键要素——以叁年级下册“分数的初步认识(二)”教学为例》一文中研究指出小学数学教学要使学生获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。数学概念是数学基础知识的重要组成部分,概念本身又是反映事物本质属性的思维形式。学生获得数学概念的过程,不仅是获得数学"四基"的过程,也应是发展数学思维、提高解决问题能力的过程。要实现上述教学目标,需要充分优化学生获得数学概念的过程。而引导学生通过操作、实验、解决问题等方式去主动(本文来源于《小学数学教育》期刊2019年20期）
孟显海,高辉[7]（2019）在《综合能源系统态势感知:概念、架构及关键技术》一文中研究指出综合能源系统(IES)中多能源的优化调度能适应不同场景下的负荷需求,是促进电网供需平衡,减少成本、节约资源、减少环境污染的有效手段。随着调度实时性和可靠性需求的不断提升,态势感知成为其发展的必然需求。针对IES中多能源的多时间尺度互补特性,结合态势感知的概念,进而对其特性进行分析;并提出IES态势感知技术架构,明确了其技术层次在运行过程中的映射交互及总体架构;最后结合IES态势感知流程分析,并阐述了IES态势感知实现过程中的关键技术。(本文来源于《电器与能效管理技术》期刊2019年19期）
王波,马富齐,董旭柱,王朋,马恒瑞[8]（2019）在《电力深度视觉:基本概念、关键技术与应用场景》一文中研究指出采用深度学习方法对电力系统中采集到的视觉影像进行分析和处理,可实现快速、准确地识别出电力设备中存在的故障缺陷,为此探究了电力深度视觉的基本概念、关键技术和主要应用场景。首先阐述了电力深度视觉产生的技术和时代背景;然后探讨电力深度视觉的基本概念、内涵的应用领域;介绍了电力深度视觉的关键技术,包括目标检测、语义分割、目标跟踪、边缘计算等;最后在泛在感知和数字电网的需求下,举例说明电力深度视觉的典型应用场景,并对其发展和应用进行展望。(本文来源于《广东电力》期刊2019年09期）
郭红卫[9]（2019）在《体育概念研究的应有认识和关键问题》一文中研究指出自20世纪初迄今,对于"体育究竟是什么"这一问题,我国体育学界曾经开展了数次热烈的讨论,但对体育概念的内涵和外延的认识并未得到统一,分歧一直存在。近几年,由于信息技术和电子竞技的发展,在"电子竞技是不是体育""电子竞技能否进入奥运会"等问题受到关注的背景下,国内再一次对体育概念展开了热烈的讨论。这意味着,体育概念的讨论和研究将持续下去。1 研究体育概念应有的认识1.1 充分认识体育概念研究的重要意义没有严格的术语,就没有准确(本文来源于《成都体育学院学报》期刊2019年05期）
叶志坚,林小海[10]（2019）在《AES67网络关键概念介绍及构建要点》一文中研究指出本文详细介绍了组建AES67音频网络的几个基础及其需要注意的地方,对PTP同步和组播数据的分发进行了深入分析,同时提出了构建该类Ao IP网络时需要注意的地方。(本文来源于《现代电视技术》期刊2019年09期）
关键概念论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《文化与社会》,雷蒙·威廉斯着,高晓灵译,吉林出版集团有限公司,2011《漫长的革命》,雷蒙·威廉斯着,倪伟译,上海人民出版社,2013《马克思主义与文学》,雷蒙·威廉斯着,王尔勃译,河南大学出版社,2008"感觉结构"(structure of feeling)是雷蒙·威廉斯思想体系中的一个关键的理论概念,贯穿于他思想写作的始终。对于这一概念,威廉斯并没有做出清晰、系统的解释,而且在他不同的学术阶段当中,这一概念的内涵也在不断地发展变动,由此带来对这一概念进行概括性说明的困难。但是由于"感觉结构"在威廉斯学术思想史的重要地位,
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
关键概念论文参考文献
[1].陈优.宾语前置句判断：明概念，辨规律，抓关键[J].中学生天地(C版).2019
[2].张登峰.“感觉结构”作为“关键概念”:理论系谱与文化实践[J].中国图书评论.2019
[3].方健,王彬,崔亚新.教育机器人概念模型与关键技术[J].吉林工程技术师范学院学报.2019
[4].杜晓磊,谭黎军,赵峥,苏钟焕,龚筱琦.500kV油浸式桥臂电抗器关键技术分析与概念设计[J].变压器.2019
[5].钱哲非,翟应品.设计学生活动发展关键能力——以压强概念教学为例[J].中学物理教学参考.2019
[6].沈月华.概念获得过程中的几个关键要素——以叁年级下册“分数的初步认识(二)”教学为例[J].小学数学教育.2019
[7].孟显海,高辉.综合能源系统态势感知:概念、架构及关键技术[J].电器与能效管理技术.2019
[8].王波,马富齐,董旭柱,王朋,马恒瑞.电力深度视觉:基本概念、关键技术与应用场景[J].广东电力.2019
[9].郭红卫.体育概念研究的应有认识和关键问题[J].成都体育学院学报.2019
[10].叶志坚,林小海.AES67网络关键概念介绍及构建要点[J].现代电视技术.2019
论文知识图
![知识员工关键概念模型[19]](http://image.cnki.net/GetImage.ashx?id=YJYF2007040150002&suffix=.jpg)