浅谈高职旅游专业学生导游词创作能力提升

浅谈高职旅游专业学生导游词创作能力提升

论文摘要

导游词写作是旅游职业教育中的一项重任,而目前导游词创作教学,教师仍停留在传授导游词模板、套路;学生创作仍停留在信息拼凑的基础上,这无疑不适应当前高速发展的旅游业。文章对导游词创作教学中旅游基础知识收集、导游词个性化创作、内涵升华及语言文字能力提升等方面进行阐述。

论文目录

  • 前言
  • 一、导游词创作教学之困境
  • 二、高职旅游专业学生导游词创作能力提升途径
  •   (一)培养学生寻找、收集、整理所需素材的能力
  •   (二)引导学生个性化创作
  •   (三)引导学生升华导游词
  •     1. 深度创作。
  •     2. 运用对比。
  •   (四)帮助学习者提高语言表达能力
  •   (五)运用多种形式提高创作能力
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王融依,田晓霞

    关键词: 导游词,创作,教学,能力,提升

    来源: 乌鲁木齐职业大学学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 职业教育,旅游

    单位: 新疆大学旅游学院,乌鲁木齐职业大学

    分类号: F590-4;G712

    页码: 29-31

    总页数: 3

    文件大小: 1190K

    下载量: 26

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