美国高校图书馆数字学术空间实践及启示

美国高校图书馆数字学术空间实践及启示

论文摘要

数字学术空间是高校图书馆参与数字学术研究的重要形式。文章以美国20所高校图书馆为研究对象,从空间命名情况、结构布局、人员结构、服务内容、资金来源、开放时间以及数字存储与数字出版平台等几个方面对美国高校图书馆数字学术空间建设现状进行了系统调查,发现美国高校图书馆数字学术空间建设已经比较系统完善,值得我国借鉴从数字学术空间规划、专业团队建设、服务内容优化、空间结构布局、资金来源渠道拓宽、数字出版服务等方面进行我国数字学术空间的改善。

论文目录

  • 1 数字学术空间相关概念
  •   1.1 数字学术的定义
  •   1.2 数字学术空间的定义
  • 2 国内外高校图书馆数字学术服务的发展概况
  • 3 美国高校图书馆数字学术空间建设现状
  •   3.1 空间命名
  •   3.2 空间构成与布局
  •   3.3 人员结构及职能分布
  •   3.4 服务内容
  •   3.5 资金来源
  •   3.6 开放时间
  •   3.7 数字存储与数字出版平台
  • 4 美国高校图书馆数字学术空间建设对我国的启示
  •   4.1 重视数字学术宣传,科学规划空间创建
  •   4.2 加强专业团队建设,提升专业服务水平
  •   4.3 定位空间用户需求,优化服务设备与内容
  •   4.4 科学布局空间结构,提高空间有效利用率
  •   4.5 拓宽资金来源渠道,推动空间可持续发展
  •   4.6 开展数字出版服务,推动开放存取服务
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 蒋逸颖

    关键词: 美国,高校图书馆,数字学术空间

    来源: 图书馆学研究 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 信息科技

    专业: 计算机软件及计算机应用,图书情报与数字图书馆

    单位: 绍兴文理学院图书馆

    基金: 绍兴市教育科学2019年规划课题“‘双一流’建设背景下高校图书馆创客空间建设研究”(项目编号:SGJ19014),绍兴文理学院2018年度校级科研计划项目“‘双一流’建设背景下浙江省高校ESI学科现状及其优化策略研究”(项目编号:2018SK015)的研究成果之一

    分类号: G258.6;G250.7

    DOI: 10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2019.24.012

    页码: 78-86

    总页数: 9

    文件大小: 1948K

    下载量: 217

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