论文摘要
人体寄生虫学是一门临床医学与基础医学之间的桥梁学科,其教学对象是处于奠定知识、能力、素质基础关键阶段的医学生。人体寄生虫学教学在新形势下如何更好地为培养具有健康人格的高素质医学人才服务已成为本学科教育工作者思考的重要问题。从专业角度阐述如何通过优化人体寄生虫学教学活动,促进医学生的学习和健康人格的塑造。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 任一鑫,秦元华,戴晓冬,郑莉莉,崔昱
关键词: 人体寄生虫学,医学生,人格发展
来源: 卫生职业教育 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 大连医科大学
基金: 大连医科大学本科教学改革研究立项课题(DYLX15010)
分类号: R-4;G642
页码: 78-79
总页数: 2
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