论文摘要
在高校开展通识物理教育,是深化我国高等教育改革,培养大学生科学素质和理性思维的重要途径,是培养复合型高素质人才的重大战略举措。针对我国高校开展通识物理教育中存在的重要问题和不足,以兰州大学物理学院的通识物理教育体系建设与改革实践为例,分析讨论了兰州大学通识物理教育体系取得重大示范性建设和改革成效的做法与原因,形成了系统的理论性总结和实用的实践性经验,可为高校开展通识物理教育体系建设及改革提供理论支持。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张加驰
关键词: 通识教育,物理,大学生
来源: 大学教育 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 物理学,高等教育
单位: 兰州大学物理学院
基金: 兰州大学教学研究项目(项目编号:2017124)
分类号: G642;O4-4
页码: 8-11
总页数: 4
文件大小: 1285K
下载量: 99
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