复合模式论文_孙慧,吴中能,刘俊龙,苗婷婷,杨传宝

导读:本文包含了复合模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:复合词,人才培养,模式,芬太尼,小气候,括弧,油菜籽。

复合模式论文文献综述

孙慧,吴中能,刘俊龙,苗婷婷,杨传宝[1](2019)在《间伐对杨-油菜复合模式内油菜产量及品质的影响》一文中研究指出旨在提出合理的间伐模式提高杨-油菜复合经营的效益。以长江流域滩地杨-油菜复合模式为研究对象,针对3年树龄的杨树进行间伐处理,各处理类型分别为:砍小留大、隔2伐1及隔1伐1。通过测定不同间伐处理下林内小气候因子、油菜产量及品质等,研究了间伐处理对杨-油菜复合模式的影响。结果表明,对照样地空气及土壤温度较低、湿度较大,而隔1伐1样地空气及土壤温度较高、湿度较小,光合有效辐射最大。通过间伐处理的3种样地内油菜性状要好于对照样地。其中,隔2伐1样地内油菜籽含水率最低为12.89%且产量高达215.48 g/m~2,同时油菜籽脂肪含量最高为35.9%。说明隔2伐1这种间伐模式表现最好。通径分析表明,小气候对油菜产量及品质均产生了直接或间接影响。(本文来源于《中国农学通报》期刊2019年36期)

隗剑秋,周鹏,方振权,彭玉玲,于瀚清[2](2019)在《基于多模式复合评价的校园公共空间修补更新探讨——以武汉工程大学老校区为例》一文中研究指出POE评价是传统的针对城市已建成空间环境的使用感受和体验评价;近年来,伴随着着网络技术进步,城市大数据及其空间化推动城市规划朝着精细化、准确化、科学化方向发展,城市POI和热力分析作为一种新的城市空间分析方法逐步得到重视和实践。该文融合这两种技术,对作者所在校园公共空间进行多模式复合评价,利用城市POI和热力分析探究校园公共空间格局及其使用特征、分布规律,由此判别校园积极空间和消极空间;利用POE评价对消极空间进行实际调查,开展各要素剖析,查找原因,继而针对性地对消极空间进行修补更新尝试。(本文来源于《华中建筑》期刊2019年12期)

陆霞,周小萍[3](2019)在《不同护理模式对瑞芬太尼复合笑气吸入无痛肠镜检查患者的疼痛影响及安全性评价》一文中研究指出目的探讨不同护理模式对瑞芬太尼复合笑气吸入无痛肠镜检查患者的疼痛影响及安全性。方法选择2017年3月—2018年3月在我院行无痛肠镜检查的患者100例,按照单双号随机将患者分为观察组和对照组,各50例。患者采用瑞芬太尼复合笑气吸入镇痛麻醉,对照组给予常规护理,观察组给予综合护理,采用WHO疼痛程度分级标准对患者的疼痛进行评价,记录比较两组接受检查前、中、后的血氧饱和度、心率、血压变化。采用冯志英编制的护理工作满意度调查表对两组的护理工作满意度进行评定,记录两组并发症发生情况。结果观察组中0级疼痛患者28例,Ⅰ级疼痛患者17例,镇痛有效率为90.00%,显着高于对照组54.00%(P<0.05),检查中,观察组心率、收缩压、舒张压均显着低于对照组(P<0.05),观察组环境与指导、关心与爱护、服务与技术各项评分均显着高于对照组(P<0.05),观察组不适症总发生率为16.00%,显着低于对照组的40.00%(P<0.05)。结论综合护理能够显着降低瑞芬太尼联合笑气吸入无痛肠镜检查患者的疼痛程度,降低检查中的应激反应,提高检查安全性,值得临床推广。(本文来源于《当代护士(下旬刊)》期刊2019年12期)

王良山,高宝华,陈展明[4](2019)在《口内局麻复合多模式控制性降压在正颌手术中的应用研究》一文中研究指出目的探究口内局部麻醉(局麻)复合多模式控制性降压在正颌手术中的应用效果。方法 60例行正颌手术治疗的患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分成对照组和研究组,每组30例。围手术期,对照组采用非口内局麻下多模式控制性降压,研究组采用口内局麻复合多模式控制性降压。对比两组降压前后的心率(HR)、平均动脉压(MAP)水平;上颌骨截骨手术时间、控压期间出血量、血压达标时间、术后苏醒时间、苏醒评分、拔管时间;控压单位时间内麻醉药品及硝普钠用量;恶心呕吐情况。结果降压前,两组患者的HR、MAP水平对比,差异均无统计学意义(P>0.05);降压后,对照组患者的HR水平低于降压前,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者的HR水平与降压前对比,差异无统计学意义(P>0.05)。降压后,两组患者的MAP水平均较本组降压前下降,差异均具有统计学意义(P<0.05);但组间对比,差异无统计学意义(P>0.05)。两组患者上颌骨截骨矫正手术时间、控压期间出血量、术后苏醒时间、拔管时间对比,差异均无统计学意义(P>0.05);研究组患者血压达标时间(5.40±1.06)min短于对照组的(8.15±1.23)min,苏醒评分(1.85±0.12)分高于对照组的(0.23±0.07)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。研究组患者控压单位时间内麻醉药品地氟醚、右美托咪定、瑞芬太尼、依托咪酯及硝普钠用量均少于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。研究组患者恶心呕吐发生率为3.33%(1/30),低于对照组的20.00%(6/30),差异具有统计学意义(χ2=4.043, P<0.05)。结论口内局麻复合多模式控制性降压较单纯多模式控制性降压对围术期生命体征管理更有利,用药量下降,苏醒更好,术后并发症更少,控压可控性提高,是正颌手术中控制性降压的合理选择。(本文来源于《中国现代药物应用》期刊2019年22期)

刘增庆,薛建华,初国庆[5](2019)在《疏林地防风复合经营模式推广与示范》一文中研究指出2019年中央财政林业科技推广示范资金项目"疏林地防风复合经营模式推广与示范"即将在宾县新甸林场实施。宾县新甸林场位于宾县东北35 km处,地理坐标为东经127°52′30″~127°57′38″,北纬45°50′43″~45°55′38″。1推广的主要技术及内容1.1种源选择。选择适合东北地区种植的形态好、药用价值高的东北地区地道药材关防风进行播种。1.2种植地选择(本文来源于《现代农村科技》期刊2019年11期)

张俊,王迎松,卢玉涛,刘路平,鲁宁[6](2019)在《基于MOOC理念复合教学模式在骨科教学中应用分析》一文中研究指出目的慕课(MOOC)是一种能够有效提升教学质量和教学效率的教学方法,目前在我国教育事业之中逐渐投入应用。本研究通过分析基于MOOC理念的新教学模式在骨科教学中发挥的教学方法的优势,结合其在目前临床教学中应用的现状及已有的经验,探讨如何更加有效地将慕课应用于医学教育实践过程,提高教学水平和质量,完成医学教育的教学目标。方法选取临床医学专业学生58人作为实验组,进行LBL+慕课式自学+PBL新模式教学。选取另外60名学生作为对照组,进行传统LBL+PBL模式的对照研究,通过理论及临床技能考核与调查问卷评价教学效果。结果新模式组明显优于传统组(P <0.05)。结论以慕课理念为主的新模式教学有助于提高骨科的教学质量。(本文来源于《中国继续医学教育》期刊2019年32期)

魏梦洋[7](2019)在《英语OV模式名词复合词研究》一文中研究指出本文根据复合词内部O与V之间是否存在动宾关系,把英语OV模式名词复合词分为综合性OV模式名词复合词和非综合性OV模式名词复合词。通过从不同的角度对综合性OV模式名词复合词的括弧悖论问题进行讨论,本文认为综合性OV模式名词复合词的合成顺序只能是-er/ing/?,而不可能是。另外,本文也分析了OV模式名词复合词的产出层面问题,认为与非综合性OV模式名词复合词相比,综合性OV模式名词复合词处于LP (Lexical Phrase)层更偏向X~0词汇层的那一侧,而非综合性OV模式名词复合词则处于LP层更偏向X"短语层的那一侧。(本文来源于《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年11期)

张蕾[8](2019)在《新时代高职复合应用型英语人才培养模式初探——以出入境英语人才培养为例》一文中研究指出该文章介绍了新时代背景下高职英语专业人才面临的挑战和发展前景;从课程设置、师资队伍建设、教学模式方法、校企合作等方面对该校在市场和经济需求的基础上建立的应用英语专业(出入境服务与管理)人才培养方案进行了具体论述;通过学生、企业的问卷和访谈得出对人才培养方案实施的效果反馈,由此提出方案进一步调整改善的意见和建议。(本文来源于《创新创业理论研究与实践》期刊2019年21期)

徐平,孙雨婕[9](2019)在《产学研协同培养复合创新型人才模式与路径研究》一文中研究指出随着国家多项重大战略的实施及教育政策的相继颁布,培养符合社会发展要求的复合创新型人才已成为当前高校教学改革的重点,产学研协同育人更加强调各主体在知识共享、行动同步、资源优化等方面发挥各自优势并高效整合实现创新要素的产出,进而使协同效益达到倍增效果。本文从复合创新型人才与产学研协同育人的关系入手,通过构建产学研协同复合创新型人才培养模式,优化培养路径,集成优势共同培养符合市场需求的复合创新型人才。(本文来源于《学理论》期刊2019年11期)

李卫星[10](2019)在《复合应用型园艺专业本科卓越人才培养模式探索与实践——以扬州大学为例》一文中研究指出复合应用型卓越农林人才培养是实施乡村振兴战略和推进生态文明建设的有力保障。园艺专业作为我国农林产业中的重要方面,复合应用型人才更受欢迎,但目前园艺专业卓越人才培养中师资队伍有待量质并举、实践教学质量有待提高、课程教材建设有待强化,因此有必要加强"双师型"队伍建设,拓展一流师资队伍建设途径;努力完善实践教学体系,提升实践教学质量;建立卓越人才培养激励机制,推进卓越人才培养国际化。(本文来源于《扬州大学学报(高教研究版)》期刊2019年05期)

复合模式论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

POE评价是传统的针对城市已建成空间环境的使用感受和体验评价;近年来,伴随着着网络技术进步,城市大数据及其空间化推动城市规划朝着精细化、准确化、科学化方向发展,城市POI和热力分析作为一种新的城市空间分析方法逐步得到重视和实践。该文融合这两种技术,对作者所在校园公共空间进行多模式复合评价,利用城市POI和热力分析探究校园公共空间格局及其使用特征、分布规律,由此判别校园积极空间和消极空间;利用POE评价对消极空间进行实际调查,开展各要素剖析,查找原因,继而针对性地对消极空间进行修补更新尝试。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

复合模式论文参考文献

[1].孙慧,吴中能,刘俊龙,苗婷婷,杨传宝.间伐对杨-油菜复合模式内油菜产量及品质的影响[J].中国农学通报.2019

[2].隗剑秋,周鹏,方振权,彭玉玲,于瀚清.基于多模式复合评价的校园公共空间修补更新探讨——以武汉工程大学老校区为例[J].华中建筑.2019

[3].陆霞,周小萍.不同护理模式对瑞芬太尼复合笑气吸入无痛肠镜检查患者的疼痛影响及安全性评价[J].当代护士(下旬刊).2019

[4].王良山,高宝华,陈展明.口内局麻复合多模式控制性降压在正颌手术中的应用研究[J].中国现代药物应用.2019

[5].刘增庆,薛建华,初国庆.疏林地防风复合经营模式推广与示范[J].现代农村科技.2019

[6].张俊,王迎松,卢玉涛,刘路平,鲁宁.基于MOOC理念复合教学模式在骨科教学中应用分析[J].中国继续医学教育.2019

[7].魏梦洋.英语OV模式名词复合词研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版).2019

[8].张蕾.新时代高职复合应用型英语人才培养模式初探——以出入境英语人才培养为例[J].创新创业理论研究与实践.2019

[9].徐平,孙雨婕.产学研协同培养复合创新型人才模式与路径研究[J].学理论.2019

[10].李卫星.复合应用型园艺专业本科卓越人才培养模式探索与实践——以扬州大学为例[J].扬州大学学报(高教研究版).2019

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复合添加剂改性AM997氧化铝微...复合模式生态承载指标比较复合模式的形成示意图复合模式干扰压力指标比较复合模式加载条件下的误差传递函...

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