导读:本文包含了新闻教育规律论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:教育新闻,新闻报道,新闻线索,第一时间
新闻教育规律论文文献综述
王冠兴[1]（2017）在《把握教育规律 写好教育新闻》一文中研究指出摘要：教育新闻一直是媒体报道的重点，时下我国教育改革进行得如火如荼，更值得媒体深入报道。但是要写好教育新闻并不容易，除了有扎实基本功，腿勤、脑勤、笔勤之外，必须成为“专家”，掌握教育规律，善于与教育工作者打交道，善于积累资料总结分析。关键词(本文来源于《科学导报》期刊2017-09-19）
孙志刚[2]（2015）在《新闻传播教育应遵循媒体发展规律》一文中研究指出孙志刚：原为美国堂纳德·W.雷诺兹新闻研究院科研副主任(2007-2014年)，美国密苏里大学新闻学院高级社会研究中心主任(2000-2014年)，现为北京印刷学院特聘教授,并在东北师范大学、浙江工业大学和山西传媒学院担任客座教授。 科研领(本文来源于《社会科学报》期刊2015-08-06）
于国宁[3]（2008）在《行走于新闻规律与市场规律间的教育传媒》一文中研究指出随着经济体制的转换,市场经济体制的确立,我国的教育传媒也逐渐被推向了市场。它们在经历了一番巨变以后,在很大程度上也必须按市场的要求运作。然而,如何在新闻规律与市场规律间寻找一条发展路径,则是一个教育传媒企业能否成功运作的一个关键性因素。(本文来源于《江苏教育通讯》期刊2008年05期）
新闻教育规律论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
孙志刚：原为美国堂纳德·W.雷诺兹新闻研究院科研副主任(2007-2014年)，美国密苏里大学新闻学院高级社会研究中心主任(2000-2014年)，现为北京印刷学院特聘教授,并在东北师范大学、浙江工业大学和山西传媒学院担任客座教授。 科研领
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
新闻教育规律论文参考文献
[1].王冠兴.把握教育规律写好教育新闻[N].科学导报.2017
[2].孙志刚.新闻传播教育应遵循媒体发展规律[N].社会科学报.2015
[3].于国宁.行走于新闻规律与市场规律间的教育传媒[J].江苏教育通讯.2008