论文摘要
近年来,高职学前教育逐渐引起人们的重视,而音乐课程作为高职学前教育专业的主要教学内容占据着重要位置,长期以来都是高职学前教育教师们最为重视的教学课程。如今,高职学前教育已经不仅仅注重知识技能学习,还非常注重学生就业能力的培养,并且已经有越来越多的老师开始在高职学前教育专业音乐课程教学中强化对学生就业能力的培养,足以见得就业对高职学前教育专业学生的重要性,所以基于就业导向设置高职学前教育专业音乐课程是非常必要和重要的。对此,本人根据自己的相关教学经验,探讨就业导向下高职学前教育专业的音乐课程设置。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 戴林燕
关键词: 就业导向,高职学前教育,音乐课程,设置探究
来源: 北方音乐 2019年24期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 音乐舞蹈,职业教育
单位: 长沙职业技术学院
分类号: J60-4;G712
页码: 194+196
总页数: 2
文件大小: 1750K
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