新工科视域下长安大学材料科学与工程专业的学科交叉与融合

新工科视域下长安大学材料科学与工程专业的学科交叉与融合

论文摘要

本文从新工科视域角度出发,分析了当前材料科学与工程专业面临的问题与挑战,探讨了长安大学材料科学与工程专业围绕交通基建转型升级所面临的前沿科学问题,通过特色方向凝练、交通特色与材料共性基础协调和传统专业方向与新兴交叉学科协同发展等一系列改革,在创新型人才培养方面取得了可喜的成绩。

论文目录

  • 前言
  • 材料科学与工程专业面临的问题与挑战
  •   1.盲目追求新兴技术专业,脱离学校特色与定位
  •   2.材料类专业人才培养模式与产业发展相脱节
  • 长安大学材料科学与工程专业的学科交叉与融合
  •   1.依托行业特色,凝练专业发展方向
  •   2.交通材料特色与材料共性基础的协调
  •   3.传统专业方向与新兴交叉学科协同发展
  •     (1)优化培养方案,明确创新能力本质
  •     (2)深入需求导向,构建多元教学体系
  •     (3)践行科教融合,创立协同培养机制
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 何锐,陈华鑫,陈永楠,耿九光,牛冬瑜,李辉

    关键词: 新工科,材料科学与工程,交叉与融合

    来源: 陕西教育(高教) 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 材料科学

    单位: 长安大学材料科学与工程学院

    基金: 陕西省高等教育学会2017年度高等教育科学研究项目(项目编号:XGH17051),长安大学中央高校教育教学改革专项资金项目(项目编号:300103293103,300103293102,300103191246),中国交通教育研究会教育科学研究课题(课题编号:交教研1802-119)

    分类号: TB30-4

    DOI: 10.16773/j.cnki.1002-2058.2019.09.008

    页码: 17-19

    总页数: 3

    文件大小: 1358K

    下载量: 258

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