以植物组织培养为例谈创新方法在实验过程上的运用

以植物组织培养为例谈创新方法在实验过程上的运用

论文摘要

《植物组织培养》是生物技术专业非常重要的一门实验技术课程,它主要通过外植体的消毒与切取,将植物组织,器官或细胞等接种到富含营养元素以及合适的植物激素配比的无菌介质中,达到愈伤组织诱导,快速繁殖,优良物种保存以及遗传改造的目的。由于组织培养的材料来源广泛,不同的物种,组织器官,共生菌种类,生长状态及年龄等因素都会对实验结果造成影响,因此在实施的过程中会面临很多的问题。创新方法是系统的推陈出新,解决实际问体的方法体系;笔者发现科学合理的运用系统的创新方法可以为解决组织培养中的遇到的诸多难题提供帮助和指导。

论文目录

  • 1 植物组织培养的意义
  • 2 植物组织培养基本框架及面临的诸多问题
  • 3 创新方法体系简介
  • 4 运用“5W2H法”和“和田十二法”创造性解决植物组织培养过程中的问题举例
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 彭伟卓,陈湘定,邓学建

    关键词: 创新方法,组织培养,和田十二法,愈伤组织

    来源: 产业科技创新 2019年19期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,基础科学

    专业: 生物学

    单位: 湖南师范大学国家级生物学实验中心

    分类号: Q943.1

    页码: 15-16

    总页数: 2

    文件大小: 1763K

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