导读:本文包含了现代物流人才论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:现代物流人才,政协委员,物流,退役军人,物流基础设施,园区,物流从业人员,物流运输,现代物流中心,仓储
现代物流人才论文文献综述
本报,刘操[1]（2020）在《省政协委员张跃光：海南要加快培养复合型现代物流人才》一文中研究指出“政协委员履职到不到位，主要看议政能不能‘议’在点子上、参政能不能‘参’到关键处。”过去两年，海南金畅现代物流中心有限公司董事长张跃光用心用情履职，深入物流企业和退役军人群体调研，提出了一些高质量的提案和建议。张跃光一直在海南现代物流园区一线打拼(本文来源于《海南日报》期刊2020-01-12）
张小桃[2]（2019）在《专业群建设背景下高职卓越创新技能人才培养模式研究——以现代物流商务专业群为例》一文中研究指出一流专业群的建设无疑已经成为湖南省高职院校未来一段时间内建设的重点,努力建设好省级示范特色专业群,必将更有利于高职院校卓越创新技能人才的培养质量的提升。从课程体系、创新意识与能力培养、考核评价体系、师资队伍四个方面分析了高职院校卓越创新技能人才培养现状,提出了在专业群建设背景下,高职院校卓越创新技能人才培养的"点阵"模式。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年36期）
孙文海[3]（2019）在《现代物流人才需求新趋势下物流专业培养模式探析——以辽宁石油化工大学为例》一文中研究指出目前,高校物流专业培养模式存在人才培养定位不明确,物流管理专业课程设置不系统、不科学,实践培养流于形式等问题。针对这些问题,结合辽宁石油化工大学的实际,提出创建立足于辽宁地方经济发展状况的人才培养模式,完善物流管理课程体系建设,结合实际密切联系企业,建立多方位、立体式的校外实训基地,依托学校和学院资源发展专业特色,强化师资队伍建设的高校物流专业培养模式调整措施。(本文来源于《大学教育》期刊2019年11期）
鲍志伦[4]（2019）在《河北省现代物流产业人才发展问题研究》一文中研究指出近年来,作为"第叁利润源"的现代物流业在城市竞争力中的作用日益明显,已成为带动区域经济发展的新引擎。物流产业要持续带动区域经济发展,离不开物流人才的支持。本课题以河北省现代物流产业为研究主体,剖析河北物流产业人才现状,针对专业人才需求空缺、素质和能力低下等问题分析原因、提出对策。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年25期）
陈防[5]（2019）在《探讨提升现代物流技能人才营销能力的重要性》一文中研究指出在现代化的社会与发展中,物流成为了火热的行业,现代物流与市场营销有着密切的联系。很多高校毕业生在校期间所学专业是物流专业,这部分学生通常需要掌握较强的市场营销能力,只有这样才能够跟上时代的发展步伐,将市场营销与现代物流完美融合到一起,实现高效的物流发展。本文将会针对如何提升现代物流技能人才营销能力等内容进行具体分析和论述,希望能够为物流企业提供一定帮助。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年10期）
王铁牛[6]（2019）在《现代物流企业新型学徒制培养高技能人才思路初探》一文中研究指出科学技术飞速发展、"一带一路""互联网+物流"发展不断提速,从中国制造到中国创造,人民生活水平不断提高,对物流服务质量、成本、技术要求越来越高,对从业人员素质、技能及解决实践问题的能力要求越来越高。论文对新型学徒制实施经验进行了总结,提出了现代物流企业新型学徒制培养高技能人才的思路,有利于将现代物流企业新型学徒制工作标准化、精细化、规范化,为新型学徒制工作提供参考。(本文来源于《中小企业管理与科技(上旬刊)》期刊2019年05期）
陈香莲[7]（2019）在《试论高职院校如何培养服务长江经济带建设的现代物流人才》一文中研究指出长江经济带作为我国区域开放战略重要组成部分,在新一轮改革开放背景下步入了快速发展的轨道。高职院校作为人才输送重镇,需要将人才建设作为重中之重,特别应着眼于推动现代物流业的快速发展,积极探索现代物流人才培养模式。本文以现代物流人才在长江经济带建设中的积极作用为基础,重点分析了高职院校现代物流人才培养存在的突出问题,并提出了有针对性的培养对策,旨在为更好地服务长江经济带建设提供现代物流人才保障。(本文来源于《兰州教育学院学报》期刊2019年03期）
徐可塑[8]（2018）在《关于电子商务与现代物流人才协同培养模式分析》一文中研究指出电子商务和现代物流的发展趋势,对电子商务和物流人才的培养具有共同的要求。信息时代下对人才的培养需要经过梳理,分析电子商务和物流人才培养之间的相同点,找到信息管理和服务之间的共同需求。本文先阐述电子商务与现代物流概述、特点,接着提出电子商务与现代物流人才协同培养模式探索,以此更好的培养社会发展所需要的人才。(本文来源于《时代金融》期刊2018年36期）
侯宝燕,宋玲玲[9]（2018）在《京津冀协同发展背景下秦皇岛现代物流业应用型人才培养研究》一文中研究指出京津冀协同发展战略的深入推进,为秦皇岛市物流产业转型升级提供了历史机遇。现代物流产业的转型升级迫切需要建立应用型的人才队伍,秦皇岛需结合区域经济发展需要、区域物流发展特色,明确应用型人才培养目标,构建培养内容,拓展培养途径,完善现代物流应用型人才培养和培训措施,并营造良好的创新创业政策环境。(本文来源于《商场现代化》期刊2018年24期）
何建崎[10]（2018）在《高职采购管理专业工学结合、校企合作的人才培养过程研究——以湖南现代物流职业技术学院为例》一文中研究指出本文以湖南现代物流职业技术学院为例,分析了采购与供应管理专业工学结合、校企合作人才培养的内涵、过程及应用,能为高职采购与供应管理专业建设提供借鉴。(本文来源于《现代经济信息》期刊2018年22期）
现代物流人才论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
一流专业群的建设无疑已经成为湖南省高职院校未来一段时间内建设的重点,努力建设好省级示范特色专业群,必将更有利于高职院校卓越创新技能人才的培养质量的提升。从课程体系、创新意识与能力培养、考核评价体系、师资队伍四个方面分析了高职院校卓越创新技能人才培养现状,提出了在专业群建设背景下,高职院校卓越创新技能人才培养的"点阵"模式。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
现代物流人才论文参考文献
[1].本报,刘操.省政协委员张跃光：海南要加快培养复合型现代物流人才[N].海南日报.2020
[2].张小桃.专业群建设背景下高职卓越创新技能人才培养模式研究——以现代物流商务专业群为例[J].现代商贸工业.2019
[3].孙文海.现代物流人才需求新趋势下物流专业培养模式探析——以辽宁石油化工大学为例[J].大学教育.2019
[4].鲍志伦.河北省现代物流产业人才发展问题研究[J].科技经济导刊.2019
[5].陈防.探讨提升现代物流技能人才营销能力的重要性[J].现代经济信息.2019
[6].王铁牛.现代物流企业新型学徒制培养高技能人才思路初探[J].中小企业管理与科技(上旬刊).2019
[7].陈香莲.试论高职院校如何培养服务长江经济带建设的现代物流人才[J].兰州教育学院学报.2019
[8].徐可塑.关于电子商务与现代物流人才协同培养模式分析[J].时代金融.2018
[9].侯宝燕,宋玲玲.京津冀协同发展背景下秦皇岛现代物流业应用型人才培养研究[J].商场现代化.2018
[10].何建崎.高职采购管理专业工学结合、校企合作的人才培养过程研究——以湖南现代物流职业技术学院为例[J].现代经济信息.2018
标签：现代物流人才; 政协委员; 物流; 退役军人; 物流基础设施; 园区; 物流从业人员; 物流运输; 现代物流中心; 仓储;