高职院校软件类专业群创新创业教育探索

高职院校软件类专业群创新创业教育探索

论文摘要

针对创新创业教育发展存在的问题,提出通过加强各专业方向的教学合作、整合各专业资源形成合力、搭建协同创新平台、重构创新创业能力培养模块、建立科学的专业群管理框架、发展学生社团等方式,实现对大学生科技创新能力的全方位培养和提升。

论文目录

  • 1 高职院校专创融合教育的问题
  •   1.1 体制机制问题
  •   1.2 资源问题
  • 2 从“专业”到“专业群”:创新创业教育改革举措
  •   2.1 依托软件合作学院,搭建高水平的协同创新平台,实施创新人才培养
  •   2.2 建立科学的专业群管理框架,助力教科研团队建设,推动创新创业教育
  •   2.3 重构创新创业能力模块的课程体系,建设创新创业课程资源
  •   2.4 大力发展学生科技社团,开展创意活动以赛促学促教
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈宝文,程东升

    关键词: 高职院校,创新创业教育,专业群

    来源: 深圳信息职业技术学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 职业教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 深圳信息职业技术学院软件学院

    基金: 深圳信息职业技术学院教学成果培育项目(项目编号:深信院[2019]4号,编号03),深圳信息职业技术学院第七批校级教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2019jgyb01)

    分类号: G717.38;TP311.5-4

    页码: 59-62

    总页数: 4

    文件大小: 878K

    下载量: 39

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