论文摘要
资源循环科学与工程是为满足国家节能减排、低碳经济及循环经济等战略性新兴产业对高素质人才的迫切需求在2010年设立的新兴交叉学科专业,涉及环境科学、经济、管理等诸多学科交叉与融合。资源循环科学与工程专业学生的学习积极性是今后专业发展中尤为重要的影响因素。因此,准确掌握学生学习积极性,并采取相应措施提高学生的学习积极性十分重要。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 彭馨,孟勇,袁露
关键词: 资源循环科学与工程,学习积极性,措施
来源: 现代职业教育 2019年16期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 湖南师范大学化学化工学院,石化新材料与资源精细利用国家地方联合工程实验室
分类号: X50-4;G652
页码: 140-141
总页数: 2
文件大小: 2638K
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