中央苏区(闽西)学校教育的历史经验及现实启示

中央苏区(闽西)学校教育的历史经验及现实启示

论文摘要

中央苏区(闽西)的学校教育是在中国共产党的直接领导下,在经济条件艰苦、政治环境严峻的情况下开展的,具有教育目标明确、办学形式灵活、教员选拔制度严格、教育制度规范等鲜明特点。苏维埃政府始终将学生的思想政治教育放在学校教育的首要位置,强调理论与实践的紧密结合,注重学生的自我管理。时至今日,这些做法对于今天的学校教育仍具有一定的启示意义。

论文目录

  • 一、鲜明的教育主张
  • 二、保障学生的入学权利
  • 三、丰富的教育内容和灵活的办学方式
  • 四、多项举措保证教学质量
  • 五、闽西苏区学校教育的启示
  •   (一)思想政治教育要贯穿学校教育的始终
  •   (二)注重办学方式的灵活性
  •   (三)培养学生的自治能力
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 石玉昌,吕嘉兴

    关键词: 中央苏区闽西,学校教育,历史经验,现实意义

    来源: 井冈山大学学报(社会科学版) 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑

    专业: 中国共产党

    单位: 龙岩学院师范教育学院,华侨大学哲学与社会发展学院,八路军桂林办事处纪念馆

    基金: 福建省社科规划项目“闽西苏区思想政治教育及其当代启示”(项目编号:FJ2017C045),福建省社科规划项目(青年项目)“红色标语与中央苏区宣传思想政治工作研究”(项目编号:FJ2019C005),福建省中青年教师教育科研项目“基于大数据思维的红色文化融入地方高校思想政治教育研究”(项目编号:JAS170507)

    分类号: D231

    页码: 108-113

    总页数: 6

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