本文主要研究内容
作者许建军（2019）在《初中物理教学中创造性思维的培养阐述》一文中研究指出：物理是初中课程体系的主要内容,在引导学生观察世界、认知世界方面具有重要意义。在当前素质教育背景下,教师应该逐渐转变传统教学理念与方法,促进教学工作水平的不断提升,满足学生的发展需求。初中物理对于学生创造性思维的要求较高,只有增强学习与解题的创造性,才能逐步提升学生的能力素养。然而,在当前初中物理教学中仍旧存在诸多问题,不利于学生物理综合水平的提升。对初中物理教学中创造性思维的培养策略进行深入分析。
Abstract
wu li shi chu zhong ke cheng ti ji de zhu yao nei rong ,zai yin dao xue sheng guan cha shi jie 、ren zhi shi jie fang mian ju you chong yao yi yi 。zai dang qian su zhi jiao yo bei jing xia ,jiao shi ying gai zhu jian zhuai bian chuan tong jiao xue li nian yu fang fa ,cu jin jiao xue gong zuo shui ping de bu duan di sheng ,man zu xue sheng de fa zhan xu qiu 。chu zhong wu li dui yu xue sheng chuang zao xing sai wei de yao qiu jiao gao ,zhi you zeng jiang xue xi yu jie ti de chuang zao xing ,cai neng zhu bu di sheng xue sheng de neng li su yang 。ran er ,zai dang qian chu zhong wu li jiao xue zhong reng jiu cun zai zhu duo wen ti ,bu li yu xue sheng wu li zeng ge shui ping de di sheng 。dui chu zhong wu li jiao xue zhong chuang zao xing sai wei de pei yang ce lve jin hang shen ru fen xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(下)的许建军，发表于刊物新课程(下)2019年12期论文，是一篇关于初中物理教学论文,创造性思维论文,培养论文,新课程(下)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(下)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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