本文主要研究内容
作者王翌,冯季林（2019）在《游戏精神关照下的教学过程观》一文中研究指出：游戏精神包括整体和谐的精神、自由和规则统一的精神、愉悦体验的精神和开放中创生的精神。游戏是人的本能需求,人是教学的逻辑起点,游戏是教学的存在方式,当下教学过程弊端的革除需要游戏精神的关照。游戏精神关照下的教学过程观强调教学过程是学生身心和谐发展的过程、培养学生自由和规则意识的过程、师生愉悦体验的过程和师生意义建构的过程。
Abstract
you hu jing shen bao gua zheng ti he xie de jing shen 、zi you he gui ze tong yi de jing shen 、yu yue ti yan de jing shen he kai fang zhong chuang sheng de jing shen 。you hu shi ren de ben neng xu qiu ,ren shi jiao xue de luo ji qi dian ,you hu shi jiao xue de cun zai fang shi ,dang xia jiao xue guo cheng bi duan de ge chu xu yao you hu jing shen de guan zhao 。you hu jing shen guan zhao xia de jiao xue guo cheng guan jiang diao jiao xue guo cheng shi xue sheng shen xin he xie fa zhan de guo cheng 、pei yang xue sheng zi you he gui ze yi shi de guo cheng 、shi sheng yu yue ti yan de guo cheng he shi sheng yi yi jian gou de guo cheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育观察的王翌,冯季林，发表于刊物教育观察2019年26期论文，是一篇关于游戏论文,游戏精神论文,教学过程观论文,教育观察2019年26期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育观察2019年26期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：游戏论文; 游戏精神论文; 教学过程观论文; 教育观察2019年26期论文;