导读:本文包含了认知行为干预法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:认知,心理,生活质量,初产妇,弹性,腹膜,淋巴瘤。
认知行为干预法论文文献综述
彭晓燕[1]（2019）在《认知行为干预联合手指弹琴训练在冠脉支架置入术术后患者中的应用观察》一文中研究指出目的分析认知行为干预联合手指弹琴训练在冠脉支架置入术术后患者中的应用价值。方法选取2017年5月～2018年11月我院行冠脉支架置入术患者72例,按入院时间分为研究组(n=36)与参照组(n=36),参照组予以常规护理干预,研究组在参照组基础上予以认知行为干预联合手指弹琴训练。对比两组并发症发生率及干预前后不良情绪[焦虑(SAS)、抑郁(SDS)]变化。结果干预后,研究组SAS、SDS评分较参照组低(P <0.05);研究组并发症发生率2.78%(1/36)较参照组19.44%(7/36)低(P <0.05)。结论冠脉支架置入术术后患者采用认知行为干预联合手指弹琴训练可减轻患者不良情绪,并能降低并发症发生率。(本文来源于《首都食品与医药》期刊2019年24期）
蔡晓燕,顾美萍,钱湘云,张苏茜,许爱丽[2]（2019）在《认知行为干预在HBV感染产妇母乳喂养行为中的应用探讨》一文中研究指出目的探讨认知行为干预对乙型肝炎病毒感染(HBV)产妇母乳喂养行为的影响。方法便利抽样法选取南通市第叁人民医院产科行产检并分娩的80例HBV感染产妇,将2014年7月—2015年6月收治的40例作为对照组,给予产科常规护理;2015年10月—2016年9月收治的40例作为干预组,在产科常规护理的基础上接受认知行为干预,比较2组产妇出院前24 h、产后42 d母乳喂养情况及住院期间对护理工作满意度。结果干预组出院前24 h、产后42 d纯母乳喂养率分别为70.0%(28/40)、77.5%(31/40),对照组出院前24 h、产后42 d纯母乳喂养率分别为55.0%(22/40)、37.5%(15/40);干预组对护理工作满意度为92.5%(37/40),对照组为75.0%(30/40),差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预能有效提高HBV感染产妇母乳喂养率,并提高护理满意度。(本文来源于《现代中西医结合杂志》期刊2019年35期）
刘娟,黄小梅,刘吉梅[3]（2019）在《认知行为干预结合亲情式关怀在乳腺癌手术患者围术期护理中的应用分析》一文中研究指出目的探究在乳腺癌患者围术期施以亲情式关怀、认知行为干预的效果。方法选取2016年8月至2018年9月本院收治的乳腺癌患者82例为研究对象,按照不同护理分为对照组和研究组,每组41例,对照组予以常规围术期干预,研究组施以亲情式关怀结合认知行为干预,比较两组生活质量、应对方式及并发症发生情况。结果研究组生活质量、应对方式各因子评分情况均优于对照组,且并发症发生率比对照组低,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在乳腺癌围术期应用亲情式关怀、认知行为干预,可有效地提高患者生活质量、应对方式,并降低术后并发症发生,促进患者及早康复,值得临床推广应用。(本文来源于《当代医学》期刊2019年34期）
王敏[4]（2019）在《认知行为干预对肾移植受者术后不良情绪、睡眠质量及生活质量的影响》一文中研究指出目的探讨认知行为干预对肾移植受者术后不良情绪、睡眠质量及生活质量的影响。方法以我院2017年5月—2019年1月100例肾移植受者为研究对象,按照随机数分组法将其均分为观察组、对照组,每组患者50例。对照组术后行常规护理,观察组术后在常规护理基础上行认知行为干预,统计分析两组患者护理干预前后不良情绪、睡眠质量及生活质量情况。结果两组患者术前一般资料无显着统计学差异(P>0.05),术后1d各项目不良情绪评分、生活质量评分、睡眠质量评分差异无显着差异(P>0.05);术后2w观察组患者各项目不良情绪评分、生活质量评分、睡眠质量评分均显着优于对照组(P<0.05)。结论认知行为干预对于改善肾移植受者术后不良情绪、提高患者术后睡眠质量及生活质量临床效果显着,值得临床推广应用。(本文来源于《当代护士(中旬刊)》期刊2019年12期）
杨晶[5]（2019）在《初产妇母乳喂养认知行为干预的临床效果研究》一文中研究指出目的分析认知行为干预在初产妇母乳喂养中的应用效果,探索增加母乳喂养的策略。方法将医院2017年12月—2018年12月收治的55例初产妇进行分析,在常规护理的基础上,对初产妇采用认知行为干预,对出院后1周、2周、6周的母乳喂养情况和母乳喂养满意度进行分析。结果 55例初产妇在出院后1周、2周和6周的母乳喂养率分别为76.36%、80.00%和85.45%,母乳喂养满意度分别为(122.55±2.96)分、(129.45±1.54)分和(131.22±4.83)分,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论在初产妇母乳喂养中采用认知行为干预,可以提升初产妇母乳喂养率和母乳喂养满意度。(本文来源于《继续医学教育》期刊2019年11期）
周建梅,孟爱凤,刘建红,郑晓莉,李文娟[6]（2019）在《认知行为干预对非霍奇金淋巴瘤化疗患者心理弹性及创伤性成长的影响》一文中研究指出目的探讨认知行为干预对非霍奇金淋巴瘤化疗患者心理弹性及创伤性成长的影响。方法选择2017年5月-2018年4月收治的非霍奇金淋巴瘤化疗患者128例为研究对象,采用随机数字表法分为干预组和对照组各64例。对照组给予常规护理干预,干预组在此基础上联合应用认知行为干预。随访6个月,采用心理弹性中文评估量表(CD-RISC)、创伤性成长评定量表(C-PIGI)、生活质量测定量表(EORTC QLQ-C30)评估患者心理弹性、创伤性成长、生活质量。结果干预组非霍奇金淋巴瘤化疗患者心理弹性3个维度:坚韧(41.24±5.74vs.36.45±5.62)、自强(26.52±3.50vs.23.76±4.12)、乐观(12.28±1.32vs.10.34±1.23)的心理评分明显高于对照组(t值为4.60、3.95、8.28,P值均<0.05);创伤性成长5个维度:与他人关系(21.32±3.15vs.20.71±3.36)、新的可能性(11.20±1.24vs.9.65±1.22)、个人力量(16.42±2.15vs.13.45±1.74)、精神变化(12.45±1.35vs.10.30±1.24)、对生活欣赏(15.24±2.12vs.13.54±1.42)评分明显高于对照组(t值为4.80～10.46,P值均<0.05);生活质量5个维度中的躯体功能(56.12±7.24vs.50.45±6.32)、认知功能(60.12±7.35vs.55.12±7.21)、社会功能(64.31±7.20vs.56.45±6.54)评分明显高于对照组(t值为4.54、3.74、6.22,P值均<0.05)。结论认知行为干预有助于提高非霍奇金淋巴瘤化疗患者心理弹性水平,促进创伤后成长,改善患者生活质量。(本文来源于《江苏预防医学》期刊2019年06期）
程丽丹[7]（2019）在《认知行为干预联合悬吊核心稳定训练对脑卒中恢复期患者生活质量的影响》一文中研究指出目的:分析认知行为干预联合悬吊核心稳定训练对脑卒中恢复期患者生活质量的影响。方法:选取笔者所在医院脑卒中恢复期患者76例(2017年2月-2018年11月),按入院时间分为研究组(n=38)与参照组(n=38),参照组予以常规康复训练,研究组在参照组基础上予以认知行为干预联合悬吊核心稳定训练。对比两组干预前后简式Fugl-Meyer功能量表(FMA)评分、Berg平衡量表(BBS)评分、卒中量表(NIHSS)评分、健康调查简表(SF-36)评分。结果:干预后,研究组FMA、BBS评分较参照组高(P<0.05);干预后,研究组NIHSS评分较参照组低(P<0.05);干预后,研究组SF-36评分较参照组高(P<0.05)。结论:脑卒中恢复期患者采用认知行为干预联合悬吊核心稳定训练可促进神经功能恢复,并能改善患者平衡功能及下肢运动功能,提高患者生活质量。(本文来源于《中外医学研究》期刊2019年33期）
宋梦绮,陈萍丽,曾杨[8]（2019）在《认知行为干预对腹膜透析患者自我管理行为、心理弹性和应对方式的影响》一文中研究指出目的:探讨认知行为干预对腹膜透析患者自我管理行为、心理弹性和应对方式的影响。方法:采取分层随机抽样的方法,选择2016年2月-2018年10月在本院肾内科进行腹膜透析治疗的100例患者纳入本次研究。根据管理方法不同分为观察组和对照组,每组50例。对照组给予常规管理,观察组在常规管理基础上给予认知行为干预。比较管理前、管理后3个月两组自我管理行为、心理弹性及应对方式评分。结果:管理后,观察组自我管理行为各项评分及总分均明显高于管理前及对照组(P<0.05)。管理后,观察组坚韧、乐观、力量评分及心理弹性总分均明显高于管理前及对照组(P<0.05)。管理后,观察组面对评分明显高于管理前及对照组,而回避、屈服评分均明显低于管理前及对照组(P<0.05)。结论:认知行为干预能够明显改善腹膜透析患者的管理行为、心理弹性和应对方式。(本文来源于《中国医学创新》期刊2019年32期）
胡慧涟,刘旺林[9]（2019）在《认知行为干预在住院冠心病患者护理中的应用》一文中研究指出目的:对认知行为干预应用于住院冠心病患者的临床效果进行分析与探讨。方法:选择2016年6月-2018年10月在本院接受住院治疗的冠心病患者126例,依据掷硬币法将其分为对照组和研究组,每组63例。对照组应用常规护理干预方案,研究组应用认知行为干预方案,观察两组护理效果。结果:研究组焦虑、抑郁评分分别为(36.74±4.13)、(39.83±3.27)分,均显着低于对照组的(54.45±5.21)、(57.26±4.53)分(P<0.05);研究组中96.83%(61/63)患者掌握冠心病知识与康复知识,显着高于对照组的79.37%(50/63)(P<0.05);研究组生理机能、精神健康、社会职能、情感职能、生理职能评分均显着高于对照组(P<0.05)。结论:为冠心病住院患者开展认知行为干预可显着改善其心理状态,提升患者对冠心病相关知识的掌握程度,改善其生活质量。(本文来源于《中国医学创新》期刊2019年32期）
许春梅,卜亚丽[10]（2019）在《子宫内膜异位症患者应用认知行为干预对心理及生活质量的影响》一文中研究指出目的:探究子宫内膜异位症患者应用认知行为干预对心理及生活质量的影响。方法:收集2018年6-12月本院不孕不育科收治的子宫内膜异位症患者200例,参照其入院先后顺序,将200例患者分为观察组(n=100)和对照组(n=100)。观察组实施认知行为干预,对照组实施常规护理干预。对比、观察不同护理方案下,两组生活质量和心理状况的改善情况以及其对护理服务的总体满意度。结果:护理后,观察组心理状况评分(SDS、SAS)均比对照组低,生活质量(心理、生理)评分均明显高于对照组,观察组患者护理满意度(99.0%)明显比对照组(80.0%)高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:将认知行为干预应用于子宫内膜异位症患者护理中,可明显提高生活质量,缓解患者的紧张、抑郁以及焦虑心情,全面提升患者及其家属对护理总体满意度,具有极高的临床价值,值得予以学习与借鉴。(本文来源于《中国医学创新》期刊2019年32期）
认知行为干预法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨认知行为干预对乙型肝炎病毒感染(HBV)产妇母乳喂养行为的影响。方法便利抽样法选取南通市第叁人民医院产科行产检并分娩的80例HBV感染产妇,将2014年7月—2015年6月收治的40例作为对照组,给予产科常规护理;2015年10月—2016年9月收治的40例作为干预组,在产科常规护理的基础上接受认知行为干预,比较2组产妇出院前24 h、产后42 d母乳喂养情况及住院期间对护理工作满意度。结果干预组出院前24 h、产后42 d纯母乳喂养率分别为70.0%(28/40)、77.5%(31/40),对照组出院前24 h、产后42 d纯母乳喂养率分别为55.0%(22/40)、37.5%(15/40);干预组对护理工作满意度为92.5%(37/40),对照组为75.0%(30/40),差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预能有效提高HBV感染产妇母乳喂养率,并提高护理满意度。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
认知行为干预法论文参考文献
[1].彭晓燕.认知行为干预联合手指弹琴训练在冠脉支架置入术术后患者中的应用观察[J].首都食品与医药.2019
[2].蔡晓燕,顾美萍,钱湘云,张苏茜,许爱丽.认知行为干预在HBV感染产妇母乳喂养行为中的应用探讨[J].现代中西医结合杂志.2019
[3].刘娟,黄小梅,刘吉梅.认知行为干预结合亲情式关怀在乳腺癌手术患者围术期护理中的应用分析[J].当代医学.2019
[4].王敏.认知行为干预对肾移植受者术后不良情绪、睡眠质量及生活质量的影响[J].当代护士(中旬刊).2019
[5].杨晶.初产妇母乳喂养认知行为干预的临床效果研究[J].继续医学教育.2019
[6].周建梅,孟爱凤,刘建红,郑晓莉,李文娟.认知行为干预对非霍奇金淋巴瘤化疗患者心理弹性及创伤性成长的影响[J].江苏预防医学.2019
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[8].宋梦绮,陈萍丽,曾杨.认知行为干预对腹膜透析患者自我管理行为、心理弹性和应对方式的影响[J].中国医学创新.2019
[9].胡慧涟,刘旺林.认知行为干预在住院冠心病患者护理中的应用[J].中国医学创新.2019
[10].许春梅,卜亚丽.子宫内膜异位症患者应用认知行为干预对心理及生活质量的影响[J].中国医学创新.2019
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