信息化教学手段在《流体输送技术》课程中的应用效果

信息化教学手段在《流体输送技术》课程中的应用效果

论文摘要

信息化时代,高校教育教学已经走上信息技术与教育深度融合的道路。面对以往难解决的教学问题,信息化技术发挥了极大优势。目前,《流体输送技术》采用微课技术、计算机仿真技术、资源平台以及蓝墨云班课等教学手段,使课程部分的教学问题得到完美解决。但是,要想进一步提升课程教学质量,仍需在信息化技术的改革上加大力度。

论文目录

  • 1《流体输送技术》课程教学改革原因分析
  • 2《流体输送技术》采取的信息化教学手段
  • 3 信息化技术在《流体输送技术》课程中的应用效果
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨小霞

    关键词: 信息化,教育改革,教学手段

    来源: 信息与电脑(理论版) 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 信息科技,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 宁夏工业职业学院

    基金: 宁夏教育厅2017年度教学工程教学改革项目研究成果

    分类号: G434;TQ022.1-4

    页码: 255-256

    总页数: 2

    文件大小: 1921K

    下载量: 26

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