导读:本文包含了在线数据论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:在线,数据,平台,社会,主管部门,分布式,网络安全。
在线数据论文文献综述
贺勇,薛盖超,畅广辉,张江南,周冰[1]（2019）在《基于分布式实时计算框架的电能量数据异常特征提取在线预警系统》一文中研究指出为了更好地适应智能电网的发展,研究基于海量数据的高级应用和预警系统变得十分迫切。现以分布式实时计算框架为基础,研究和设计了电能量数据异常特征提取在线预警系统,能实时监控和检测异常数据,为我国电网数据智能化发展提供参考。(本文来源于《机电信息》期刊2019年35期）
沈丁翔[2]（2019）在《基于大数据及云计算视角下的在线教育交互性应用》一文中研究指出随着我国对教育的重视程度的不断提高以及科学技术的发展,在线教育交互的地位随之水涨船高,而大数据和云计算技术的发展也为此提供了无限可能。本文在基于两者特征基础上对交互式的可行性进行分析,构建了在线教育交互平台模型,通过解析平台功能和进行数据挖掘,实现了在线老师和学生的高效互动的目标。(本文来源于《网络安全技术与应用》期刊2019年12期）
肖天雷,聂晓晔,符堃[3]（2019）在《大数据在在线计量中的应用展望》一文中研究指出大数据具有容量大、速度快、多样性的特点,已经被广泛应用于生活生产中。文章结合在线计量与大数据技术的特点,对智能指针表读数模块、预测性维护和轨道在线检测这叁种计量场景的现状进行分析,并对结合大数据技术后的应用场景进行了展望,可作为在线计量智能化的参考。(本文来源于《科技创新与应用》期刊2019年34期）
邹群艳[4]（2019）在《大数据环境下用户在线学习行为分析模型构建及研究》一文中研究指出如今我国的科技是越来越发达了,人们的生活也进入了一个网络时代。同时也使得用户在线学习模式快速的发展,并且使其实现了网络化与数字化,这在较大程度上在大数据背景下为在线学习行为分析模型的建立提供了保障,同时也激发了学生们学习的兴趣。本文就以大数据环境下用户在线学习行为分析模型构建及研究这个问题而展开了探讨。(本文来源于《数码世界》期刊2019年12期）
杨扬,曹震[5]（2019）在《封口机构在线状态监测系统测试方案及数据分析》一文中研究指出1.工程概况系统设计目的:本项目是为包装机的横封机构建立在线状态监测系统,诊断分析系统,同时能提供本地化的设备故障预警系统,可提供远程的技术支持,从而确保包装机可以可靠的运行。系统主要根据振动趋势变化及相关的模型数据库的支持来预判设备故障。如果设备存在潜在问题,系统可提前预警,对潜在的问题进行预警,为保全员提供维修建议。2.工程概况系统架构图:(本文来源于《电子世界》期刊2019年22期）
韦海玲,蓝文涛,韦宗慧,冯挺,陈慧红[6]（2019）在《在线大数据智能云审计方法初探》一文中研究指出在大数据时代下,智能云审计平台的搭建改变了传统审计方式,不仅能够提高审计工作效率,还可以有效降低审计风险。文章首先对在线大数据智能云审计实现基础进行分析,基于相关政策、行业指导意见,结合已有研究成果,对在线大数据智能云审计的实现方法进行研究,以期为实际应用提供参考。前言:在传统审计工作模式下,由于审计对象业务逻辑(本文来源于《电子世界》期刊2019年22期）
熊潞颖,郭幸君,蒋琪,郑勤华[7]（2019）在《基于在线行为数据对学习者学业拖延的研究》一文中研究指出拖延行为可以反映学生的自我管理情况。研究基于"365大学"平台的课程数据,定义并分析了在线学习者在学业拖延方面的行为表现,并结合K-means聚类算法和社会网络分析方法对学习者学业行为类型和学习行为变化进行分析。研究结果显示,在课程中存在七种不同类型的学习行为,其中有一种为恶性拖延行为。同时,学习行为之间的转化可以划分为叁个子群,分别为尝试性行为集中子群、连续性行为集中子群和优秀成绩行为子群,这叁个子群分别显示出不同的行为变化规律。研究对该在线课程提出了课程内容和平台设计两方面的建议,以改进平台的学习支持服务,提高课程质量。(本文来源于《电化教育研究》期刊2019年12期）
付朝欢[8]（2019）在《投资项目在线审批监管平台功能进一步完善》一文中研究指出近年来，投资项目在线审批监管平台在项目代码、信息共享、在线审批、大数据分析、投融资服务、PPP项目监测等多方面建设取得显着进展，成为优化营商环境的有力支撑。近日，国家发展改革委投资司司长欧鸿在全国发展改革系统投资法规培训暨在线平台建设应用推进会上表示，要(本文来源于《中国改革报》期刊2019-11-27）
缪佳佳,邹柳聪[9]（2019）在《行为数据分析视角下Moodle平台在线学习力研究》一文中研究指出在线学习如今成为人们获取知识的一种重要方式,但许多研究表明,在线学习者的学习效果不理想,很大程度上与学习者的在线学习能力有关。在已有文献基础上界定在线学习力概念与发展模型,综合Moodle平台学生实际学习情况,尝试将行为数据分析技术应用于学生在线学习力分析中。采用滞后序列分析方法可从学习行为序列角度分析学习者在线学习过程中的学习行为,从而在一定程度上评估在线学习力各个维度的能力体现情况,以期为教师教学与学生学习提供指导,达到优化学生在线学习效果的目的。(本文来源于《软件导刊》期刊2019年12期）
徐毅,袁保平,夏轶炜[10]（2019）在《电网调度数据网的网络安全在线监测工作分析》一文中研究指出对目前的电网调度数据网网络安全在线监测工作现状进行分析,根据实际行业发展情况提出构建网络安全管理平台、重视设备的实时监控、设立入侵防御系统、及时监测流量和链路以及合理设计安全管理框架五种建议,为今后的电网调度数据网络的安全运行提供理论基础。(本文来源于《通信电源技术》期刊2019年11期）
在线数据论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着我国对教育的重视程度的不断提高以及科学技术的发展,在线教育交互的地位随之水涨船高,而大数据和云计算技术的发展也为此提供了无限可能。本文在基于两者特征基础上对交互式的可行性进行分析,构建了在线教育交互平台模型,通过解析平台功能和进行数据挖掘,实现了在线老师和学生的高效互动的目标。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
在线数据论文参考文献
[1].贺勇,薛盖超,畅广辉,张江南,周冰.基于分布式实时计算框架的电能量数据异常特征提取在线预警系统[J].机电信息.2019
[2].沈丁翔.基于大数据及云计算视角下的在线教育交互性应用[J].网络安全技术与应用.2019
[3].肖天雷,聂晓晔,符堃.大数据在在线计量中的应用展望[J].科技创新与应用.2019
[4].邹群艳.大数据环境下用户在线学习行为分析模型构建及研究[J].数码世界.2019
[5].杨扬,曹震.封口机构在线状态监测系统测试方案及数据分析[J].电子世界.2019
[6].韦海玲,蓝文涛,韦宗慧,冯挺,陈慧红.在线大数据智能云审计方法初探[J].电子世界.2019
[7].熊潞颖,郭幸君,蒋琪,郑勤华.基于在线行为数据对学习者学业拖延的研究[J].电化教育研究.2019
[8].付朝欢.投资项目在线审批监管平台功能进一步完善[N].中国改革报.2019
[9].缪佳佳,邹柳聪.行为数据分析视角下Moodle平台在线学习力研究[J].软件导刊.2019
[10].徐毅,袁保平,夏轶炜.电网调度数据网的网络安全在线监测工作分析[J].通信电源技术.2019
论文知识图
